人教版三年级数学下册期末复习计划

发布 2020-11-22 20:27:28 阅读 3400

1)教学情况分析。

时光飞逝,转眼即到期末,为了更好地地完成教学目标,达到教学目的,使我班的学习成绩更好,使排名更靠前,我现在做出如下期末复习计划,并按计划的时间及时展开复习,做到循序渐进,有条不紊。具体如下:一、复习目标:

通过复习,使学生获得的知识更加牢固,提高计算能力,使其数感、空间观念、应用意识等得到发展,能用所学的数学知识解决简单的实际问题,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心,做好备战期末考试的心理准备及知识技能的整理。

1。通过有秩序、有条理的复习,让学生把这个学期学过的知识一一回顾,一一整理,记住题型、记住方法、懂得技巧。

2。通过训练习题、评讲题目,让学生在复习中整理知识。3。

使学生能用所学知识解决简单的实际问题,获得学习成功的体验,提高学习数学的兴趣。(2)复习时间,复习内容及复习方法安排。

二、复习具体措施:

1.计算部分:乘除法计算:先要复习计算法则以及应注意的地方,重点讲解两位数与三位数之间的计算策略和方法。

2。解决问题部分:着重引导学生分析题里的数量关系,并联系、对比结构相似的题目,让学生看到题目的条件。

问题变化时,解题的步骤是怎样随着变化的。3.长方形、正方形的面积与周长的计算:

引导学生记忆、理解、整理公式,并正确运用公式进行计算。

4。注重学困生的转化工作,在课堂上要加强关注程度,多进行思想交流,并和家长进行沟通,最大限度地转化他们的学习态度,争取借助期末考试的压力,让这部分学生有所进步。

5。注意针对学生复习过程实际**现的问题及时调整复习计划。

1三、复习注意点:(一)教师方面:

1.复习作业的设计体现层次性,及时批改,及时发现问题,查漏补缺,做到知识天天清。2。注重培优补差工作,关注学生的学习情感和态度,与家长加强沟通。

二)学生方面:

1.要求在态度上主动学习,重视复习,敢于提问,做到不懂就问。

2。要求上课专心听讲,积极思考、发言,学会倾听别人的发言。3.要求课后按时、认真地完成作业,及时进行自我反思。

三)提优补差的措施:

1。把握好教学要求,不偏高,使学生都在原来的基础上有所提高。精选习题,不搞题海。

2。复习中要实现让学生主动复习改进对学生评估,错了自己订正可以奖励,促使学生检查、分析错误,不断提高。

3。将课内课外补差相结合,采用“一帮一"的形式,发动学生帮助他们一起进步,同时取得家长的配合,鼓励和督促其进步。

4.积极辅导差生,特别是李志双、朱万峰、吴荣琪、黄锦锋、张伊尘、陈国铭、吴绍锦、叶雯静、赖莹、戴国威、覃厚琴、覃佳鑫、覃健聪、刘泽林、李桂成、李琼恒。这些同学基础很差,所以作业得多辅导,练习多讲解,多表扬、鼓励,多提供表现的机会给他们。

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人教版三年级数学下册期末复习试题

总分 100分。2.两位数乘两位数,它们的积 a.四位数b.三位数c.可能是三位数,也可能是四位数3.两个长方形的面积相等,它们的周长 a.相等b.不相等c.不一定相等4.45和8的积的末尾有 个0。a 1b 2c 3d 4 5.学校开设两个兴趣小组,三 1 班27人参加书画小组,24人参加 小组,...

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