一、 唤起情感,导入学习。
1唤起情感小朋友们,大家好,很高兴能跟你们一起上,知道吗?十年前我还在这里给你们的哥哥姐姐上呢!想不到十年后还有机会在这里上,真是太有趣了!
我记得那时我带着你们的哥哥姐姐一起学习,一起出板报,一起野炊……过得可充实,可高兴了!那是我至今最美好的一段回忆!不知道小朋友们现在最喜欢玩什么?
谁说说?你们感觉怎么样呢?
2导入学习我们都有自己的快乐,有这么一群孩子,他们童年最大的快乐是做风筝、放风筝。
出示并板书题目。(你们看见过风筝吗?出示,大家一起观察,看了这些精美、各式各样的风筝,你想说些什么呢?引导发现、质疑。)
二、 细读,整体感知。
1通读,要求读准字音,新字新词画出,不理解地查字典词典,读通句子。出示生字卡片,认字,写字,这些字在哪些词语里出现过?出示词语卡片,检查掌握情况。
2指名读,一人读一个自然段,注意正音,要正确、流利和有感情地朗读。(学生自评、互评及纠正错误)
说说围绕风筝写了哪些事?(做风筝、放风筝、找风筝)
3再读,边读边画出描写“我们”做风筝、放风筝、找风筝时的心情的句子,画好后,自己读一读这些句子。(相机板书做放找)
4交流找到的句子,反复朗读。
5我们整体了解,现在你还有什么发现?产生了什么疑问?与大家交流。
练习题】一、读拼音,写词语。
ng xīn xī wàng ī rán pīn mìng dǒu dòng dà īng shī sè qiān hū wàn huàn chuí tóu sàng qì
二、多音字。
磨{mó mò 坊{fāng fáng
三、写出下列词语的近、反义词。
近义词。精心—希望—依然—倏地—垂头丧气—反义词。
精心—继续——
小学三年级语文知识点 风筝知识点
学习是没有尽头的,只有在不断的学习中才能提高自己,快快拿起你漂亮的笔记本和笔开始加入到学习的队伍中吧!接下来为大家分享风筝知识点,希望对大家有所帮助。一 唤起情感,导入学习。1.唤起情感 小朋友们,大家好,很高兴能跟你们一起上课,知道吗?十年前我还在这里给你们的哥哥姐姐上课呢!想不到十年后还有机会在...
小学三年级语文知识点 风筝
一 唤起情感,导入学习。十年前我还在这里给你们的哥哥姐姐上课呢!想不到十年后还有机会在这里上课,真是太有趣了!我记得那时我带着你们的哥哥姐姐一起学习,一起出板报,一起野炊 过得可充实,可高兴了!那是我至今最美好的一段回忆!不知道小朋友们现在最喜欢玩什么?谁来说说?你们感觉怎么样呢?2.导入学习 我们...
小学三年级语文知识点
小学三年级语文知识点篇二。多音字 似sh 似的 s 似乎 相。xi n 相逢 xi ng 照相 发f 发现 f 理发 散。s n 散文 s n 散步 卷。ju n 胶卷 ju n 试卷 当d n 停当 d ng 当时 磨m 磨坊 m 磨刀 藏c ng 躲藏 z ng 扇。sh n 扇子。sh n 扇...