班级姓名。
一、读拼音写词语。（10分）
zēng tiān ǒu ěr qǐ chéng lüè guò lián peng
fèn nù zhòu jiàng ān wèi kū long bēi cǎn
二、找出错别字画横线，并改正在括号里。（3分）
光采夺目偏偏起舞和颜越色（ ）
饥寒交破鸭雀无声专心至志（ ）
三、照样子写词语。（8分）
动静得失。姹紫嫣红落英缤纷。
博览群书孜孜不倦。
亡羊补牢南辕北辙。
四、在括号里填上合适的词。（6分）
湛蓝深远的翩翩起舞的。
弯弯曲曲地情不自禁地。
树木长得时间过得。
五、请你选择正确的字意。（8分）
1．活：①在活的状态下；②活动、机灵；③生存、有生命；④真正、简直；⑤不死板。
活灵活现（ ）生动活泼（ ）活到老学到老（ ）活捉（ ）
2．尽：①达到极端；②用力完成；③完；④全，所有的；⑤尽量满足；⑥全部用出。
想尽办法（ ）尽心尽力（ ）尽情欢乐尽头（ ）
六、在括号里填上合适的关联词。6分）
1．（ 你知道自己错了，（ 应该第一个伸过手去请他原谅。
2．（ 大雁受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛，（ 飞得慢。
3．（ 我知道人永远跑不过时间，（ 可以比原来跑快一步。
七、照样子写句子。（6分）
例：水是那样绿，绿得好像是被周围的绿树、绿草染过似的。
花儿为什么这样红，红得。
例： 翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去像。
例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？马跑得越快，离楚国就越远了。
杨桃怎么能画成这个样子。
八、仿写句子。（7分）
1. 蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦告诉我。
2. 时间就是生命，时间就是金钱。时间就是时间就是。
九、根据语境填空。（7分）
1．江堤旁的柳树垂下无数绿色的枝条，我不禁吟诵道。
2．森林里，古木参天，杜鹃声声，我不由地想起王维的一句诗：万壑。
3．《小马过河》的故事告诉我们这样一个道理亲口尝梨知酸甜。
4.《惊弓之鸟》这篇课文是一个故事。后人用这个故事比喻。
十、阅读《翠鸟》片段，完成练习。（6分）
翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。
小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。
1、这两个自然段具体描写翠鸟的情景，表现了翠鸟的特点。
2、用“——在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。
十。一、阅读短文，回答问题。（13分）
冒险。春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里，开始了下面的对话。
第一颗种子说：“我要努力生长！我要向下扎根，还要‘出人头地’，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来---我要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露滴落花瓣的喜悦。”于是，它努力向上生长。
第二颗种子说：“我没那么勇敢。我若向下扎根也许会碰到硬石。
我若用力往上钻，可能会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽，难保不会被蜗牛吃掉。我若开花结果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。
我还是等情况安全些再做打算吧。”
于是，它继续缩在土里。几天以后，一只母鸡在庭院里东啄西啄，这颗种子就这样进了母鸡的肚子。
1、填合适的词。
）的土地的茎的春天
2、写反义词。
脆弱危险胆怯。
3、文中是谁冒险？它为什么要冒险？
4、我想对第二颗种子说。
我想对自己说：
十。二、习作。（20分）
以《一件＿＿的事》为题写一篇习作，提示：先把题目补充完整（有趣的、后悔的、感人的、难忘的、伤心的……）要求：内容真实具体，语句通顺，书写工整。
一件的事。
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