第八单元总结单元回顾知识系统。
本单元主题内容浅显易懂，可在学生自读自悟的基础上引导学生感受丰富的想象，培养学生想象的能力，增加对祖国传统文化的热爱之情。
对于这些民间故事和神话故事学生以前有所了解，但对于其中的一些自然现象和常识性知识理解上有些偏颇。教师在教学时，要酌情给学生提示一点民间故事和神话传说的知识，特别是对神话传说，要让学生明白，它们并非现实生活的科学反映，而是过去人类不能科学解释世界和自然现象，以他们贫乏的生活经验为基础，借助想象和幻想把自然力和客观世界拟人化的结果。
重点训练。1、熟读课文，分角色朗读课文，让学生展开合理的想象，为课文中没有描写语言的其他人物，加上语言，再进行表演。表演时还要注意加上恰当的表情，适当准备一些道具。
2、抓住重点词句感受神话的想象和神奇，体会课文中人物精神的可贵。
单元检测质量分析。
本次测试共有人参加51，优秀率有68%，及格率人98%。从卷面看，大部分学生能按要求完成，做到认真审题，而且书写规范，特别是阅读能力有了很大的进步。反馈矫正。
一、识文断字：1.“盆”“盘”两字学生区分不开，写错较多。“云霄”“今宵”两个“xiao”学生写错的较多。
二、胸有点墨。
课外阅读的不读书目，有部分学生书读的不够仔细，出错的较多。
三、作文：部分学生内容太空洞，缺乏生动的语言，语句有些啰嗦。
单元反思。对于这些民间故事和神话故事学生以前有所了解，但对于其中的一些自然现象和常识性知识理解上有些偏颇。教师在教学时，要酌情给学生提示一点民间故事和神话传说的知识，特别是对神话传说，要让学生明白，它们并非现实生活的科学反映，而是过去人类不能科学解释世界和自然现象，以他们贫乏的生活经验为基础，借助想象和幻想把自然力和客观世界拟人化的结果。
三年级语文下册第八单元
靖师附小电子备课模版2017 2018学年第二学期 四 年级 品德 教学设计。主备教师 任颖组长审阅 单元课题 一方水土养一方人课题 8 家乡民俗探秘课型 新授教学目标 1 引导学生深入了解家乡的各种传统节日，婚丧嫁娶等民俗的形成 流失与演变。2 列举家乡民间特色活动。列举本地现实存在的陈规陋习，分...
三年级语文下册第八单元
29.古诗两首。课时 一课时使用日期主备人 方玉梅 审核学校 塔桥小学使用人。学习目的 1 学认4个生字 会写8个生字。2 背诵两首诗，体会诗中丰富的想象。学习重点 背诵两首诗，体会诗中丰富的想象。学习难点 能用自己的话叙述牛郎织女和嫦娥奔月的故事。学法指导 以读为主，以背带动阅读和理解。学习流程 ...
三年级语文下册八单元检测
检测试卷。一 看拼音，写词语。8分 h n z i p t n q d o zh n zh u n g i t xi qu sh o r n sh o 二 比一比，再组词。8分 异继旅炼 导断旋练 狠 狼归旧 科 料载截 三 在 里填上适当的词语。4分 巨大的 金色的 茂密的 五彩的 清澈的 幸福的...