《小足球赛》教学反思。
新课程》的新理念中提到“组织学生开展自主、合作、**的学习活动”该这篇课文注重基础知识的学习，例如生字的学习，这对学生来说，是非常有必要的。在学习生字的同时，抓住了本单元的教学重点，利用插图，帮助学生很好地理解课文内容，同时学习作者仔细观察，细致描写的方法，在写作上帮助学生有所提高。，我放手让学生自己去从以下方面去实践，去思考。
一、打破原有的教学方式，组织学生开展自主、合作、**的学习活动。老师和学生是平等的对话关系，真正把主体地位还给学生。例如：
在学生读课文时，学生喜欢怎样读就怎样读。让每个学生都能在趣味中学习，享受到成功的喜悦。二、课堂上我尽可能的把更多的时间归还给学生，把我提出的问题作为诱饵，引导学生去思考和探索，并给予适时的引导，协助学生归纳总结。
三、教师在教学中是引导者、合作者、组织者。让学生自由地说，发现问题时让其他的同学帮忙，或者是师生一起解决。课堂上学生学习热情高涨，学生解决问题的能力得到了提高，在大家的努力下一起学习新知，同时也培养了学生团结合作的精神。
三年级语文下册小足球赛教案人教版
小足球赛。教学目标 1 通过看图和学文，理解课文内容，激发学生热爱生活的情感。2 结合看图学文，培养学生观察能力和想象能力。练习描写人物的动作和神态。教学重点 难点 了解小守门员和观众的外貌 动作和神态，学习作者是怎样有顺序 有重点地观察人物的。教具准备 课件。教学过程 一 录象导课，激发兴趣。同学...
2《小足球赛》 教学教案 小学三年级语文教案
2 小足球赛 教学教案 小学三年级语文教案。教学要求 1 通过看图和学文，理解课文内容，激发学生热爱生活的情感。2 结合看图学文，培养学生观察能力和想象能力。3 学会本课生字新词，会用 回忆 津津有味 造句。4 有感情地朗读课文。5 学习观察人物，练习描写人物的动作和神态。教学重点 难点 了解小守门...
三年级语文教案 小足球赛教案
小足球赛教案1 三年级语文教案小足球赛教学设计 教学目标 1.运用多种识字方法自主学习7个 会认字 学写8个 会写字 参照 我的词语库 自主积累词语。2.有感情地朗读课文 通过看图和学文，理解课文内容，激发学生热爱生活的情感。3.结合看图学文，培养学生观察能力和想象能力。4.学习观察人物，练习描写人...