课题执笔人学习。
unit 6 do you like bananas?（第三课时sectionb1a—2c）
知识目标：掌握本课新单词以及一般现在时的用法能力目标：学会设计自己的营养三餐。
课型审核人。
新授。目标情感目标：养成好的饮食习惯和学习习惯教学重难点。
一、预习展示(学生课前完成)单词感知：
1.鸡蛋2.苹果3.胡萝卜4.鸡肉5.早餐6.午餐。
7.晚餐8.水果9.蔬菜教学过程。
预习任务：任务一：结合单词表，请同学们认真预习34页单词，仔细读一读，里面可能有你不会读的单词，不要气馁，向同学和老师请教一下。
不会读的请写下来吧！任务二：完成课本34页1a，先认真朗读所给单词，然后在食物旁边的方格中，填入正确的数字。
任务三：完成课本34页1b部分，将水果和蔬菜归类，在每一项列表中，添加单词。二、合作学习（预计时间22分钟）
task1勇于尝试：组长将不会读的单词汇总，教师示范讲解之后，展示单词朗读（预习检查）。（预计时间5钟）
task2对对碰：组长检查1a答案，并大声朗读。然后组内随意一名同学大声说出一个食品名，任意其他同学大声说出对应的英语单词（预计时间4分钟）task3单词归类：
完成1b部分。（预计时间3分钟）
task4打通耳朵：听录音，从1a中圈出所听到的单词，然后再听录音，完成2b**。（预计时间5分钟）
task5结对活动：完成2c部分（预计时间5分钟）三、知识**（预计时间3分钟）要求学生掌握以下知识点：
表示水果的总称时，是不可数名词。如：they’re fruit.表示水果的种类。
1.掌握本课新单词。
2.学会设计自己的营养三餐。
时，是可数名词。
的前面要用介词for
四、巩固提升（预计时间8分钟）
介绍自己及朋友的一日三餐。先在小组内进行口头展示，然后，找学生将作文写到黑板上。（友情提示：i h**e/he has…for breakfast/lunch/dinner）
五、当堂反馈（预计时间10分钟）（做7分钟讲3分钟）1、知识反馈：（根据首字母或汉语提示完成句子） and broccoli are v
know rabbits（兔子）like胡萝卜)3水果）and vegetables are good for us.4. _鸡肉)is very delicious(美味的)
h**e早饭) at 6:30 every you like苹果)？
2、能力反馈：（组长检查答案，进行讲解，说出共同错误的原因）（)1. he likes __and
a. tomatos, chicken b. tomatoes, chickenc.
tomatoes, chicken d. tomato, chicken( )like hamburgers.
a. don’t like b. not like c.
not likes d. doesn’t like( )3.--let’s___french fries for dinner.
--that __great.
a. h**e, does b. like, has c.
h**e, sounds d. has, sounds( )is __egg and that is __apple.
ab. an, an c. a, an d. an ,a( )5.__lucy your friend? _she like bananas?
a. is, is b. does, does c. is, does d. does, is
六、课后作业i连词成句。
i, vegetables, and , fruits
chicken, h**e, let , salad, and
does , like, eggs
ii.将单词归类：
banana, tomato, broccoli, orange, strawberry, pear, apple, carrot,水果类：
蔬菜类：七、教学后记。
七年级 上 英语Unit6练习
a does likes b do eat c does h e d do h e 11they eat food?yes,they do.a are healthy b do healthy c do health d are health 12.tina eats every day.a wel...
七年级上unit6英语学案
unit 6 do you like bananas?第一课时 section a 1a 2c 一 学习目标 知识目标 识记表示食物的单词，并掌握food fruit vegetable与其它表示食物的单词的关系 学习to like 一般现在时的用法 能准确区分可数名词与不可数名词。技能目标 能用英...
七年级英语上Unit6短语测试
七年级上unit6短语测试。赵丽霞。一1.早饭时2.午饭时 3.晚饭时4.保持健康 5健康食品 6说一类事物常用复数，我喜欢草莓。7.考虑干某事8.干某事怎么样。9.喜欢干10健康 名健康的 形 11.形容词 名词，健康的食物。12.行为动词 副词 吃得好eat 形容词，he is健康的 14.她的...