课题unit1第3课。
时课型新授编号学科英语班级七年级领导签字执笔人。
使用人。使用时间。
1.进一步熟悉情态动词can的用法。学习目标2 .学会写海报。学习重点、难点学会写海报。
课时安排1课时。
自主预习。短语翻译。
1.讲故事_2.踢足球__3.放学后4.与…交谈_5.说汉语_6.想要做某事展示交流。
学习任务一：运用前面所学的知识编写对话。eg:
-can you swim ?-no, i can’t.--can you play chess?
--yes, i can.
---what club do you want to join?--i want to join the chessclub.
学习任务二：完成grammar focus1.学生自学，并知道can’t = cannot.
2.分组朗读句子。
3.学生质疑，师生共同解惑。学习任务三：
完成3a部分1.学生仿照例句完成其他练习。2.
小组相互核对答案。3.分组朗读句子。
学习任务四：完成3b部分。
1.以小组为单位，学生用所给的词完成海报空格。2.小组相互核对答案。
3.以小组为单位，讨论海报的写法。学习任务五：完成3c部分知识**。
are you good with old people?
be good with ..意思是“和…相处的好；善于待人”。例如：我的祖母很会照看孩子。my grandmother is good withchildren.
翻译句子：我们善待动物。be good with还可以表示“善于使用某物”。
thegirlsaregoodwiththeirhands.这些女孩子们的手很灵巧。（这些女孩子很会使用她们的双手。）
有关be good..的其他常用短语：be good at在哪方面好；擅长…，be good for对…有好处，he is good at drawing.他擅长画画。
it is good for you to eat more vegetables.多吃蔬菜对你有好处。巩固提升。
1. we want studentsthe school tob. forc .on2. -can you play volleyball?--sorry, i
a. don’tb. canc. can’t
3. -can you sing?--yes, i can sing verya.
goodb. wellc. nice4.
kate wants __the english to joinb. joinc. to5.
-can your brother sing
a. yes, i no, you can’ yes, he can.6. sun yang can __verywell.
a. swimb. swimsc. swimmingd. to swim7. what can you do
a. i’ finec. i can sorry,i can’t.
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