做挥舞翅膀的语文教师

发布 2020-11-19 16:03:28 阅读 4345

当然,成绩只代表过去,教学中,我们会遇到不同的问题、不同资质的学生,要让每一个孩子都爱上语文、学好语文,就要求我们不断地总结经验,改进教法。说起自己的专业发展规划,终极目标当然是成为一个有自己独特风格的研究型语文教师。下面我想聚焦5个关键词,将未来5年的个人规划向在座专家汇报一下:

关键词之一:多修身。2012最流行的一个词是“正能量”,成为一位优秀的语文教师,要发挥“正能量”,要加强自身修养。

首先要在做人上成功,然后再追求业务上的成功;要努力做到3个学会,学会沟通;学会倾听;学会和同事合作。学习别人的优点,克服自己的不足。

关键词之一:多实践。在未来的5年里,要进一步更新观念,主动承担公开课及专题讲座任务,积极参与课题研究。

多听老师的课,争取做到每个月至少听3节课,通过观课、评课,不断促进个人专业知识和能力的提升。

关键词之三:多读书。武侠**里讲的武林高手随手而出的就是致命绝招,因为他的内功已修炼到了出神入化的境界。

对一个教师来说,读书就是练内功。纵观优秀教师,都爱读书。未来5年里,我也为自己制定了一个读书计划:

每学期至少读1本教育专著,2本文学名著,当然,一些优秀的儿童书籍、漫画、绘本也可以读读,那样,可以更接近孩子们的内心。

关键词之四:多写作。“善写的语文老师一定是讲课讲得好的老师!

语文老师不写,不知其可怜。”这是特级教师窦桂梅老师的话。未来5年里,要及时总结工作中的经验、教训,以写促思。

每年争取撰写**2篇以上,并指导学生习作发表5-10篇。

关键词之五:多反思。美国心理学家波斯纳提出了一个公式:

教师成长=经验+反思。什么是反思?我想,这不仅仅是‘想’,而是一种教育的状态,就是不断调整、改进、提升自己教育行为。

所以,未来5年,每天,要坚持及时把自己在教学中发现的问题和有价值的东西赶快记下来,还要和老师们多讨论,多交流,分享成功,反思不足。

总之,教师成长是长跑,须有韧劲。我很喜欢容祖儿“挥动翅膀的女孩 ”的歌词,希望自己也能像那只沙鸥“风雨来,不避开,谦虚把头低,来去天地,只为寻一个奇迹,做勇敢的女孩”。我的汇报完了,谢谢。

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