14、我是国宝。
课题学习目标。
14、我是国宝。
教时。1、巩固上节课所学知识，熟练背诵第二自然段。2、继续学习生字，多音字，正确书写生字。3、养成边阅读边积累的好习惯。正确书写本课生字。
学习重点。过程与方法。
教师活动。一)检查背诵课文情况激发学生背诵的兴趣：谁愿意大家介绍一下可爱的大熊猫呀？
可以看图。(二)学习生字新词，指导书写。1、学习本课几个里外结构的字。
(圆、圈、因、团、图)
5)练习书写。
指导占格：外边的“口”写在田字格的**，里边部分要写清楚每一笔。2、学习“医”(三)词语练习。
1、读词语：胖胖的、短短的、圆圆的、黑黑的、白白的。2、词语运用。
1)例：圆圆的皮球，圆圆的( )
2)从“胖胖的、短短的、圆圆的、黑黑的、白白的”
这些词语中任选一个说一句话或一个短语。3、积累词语：你还知道哪些这种形式的词语？
小结：本节课你有哪些收获？板书设计。
学生活动。1)让学生观察这几个字是什么结构。(2)运用学过的记字方法，自己记一记。(3)指名回答：你记住哪个字了？把你的好办法告诉大家。
4)指导“圈”：教师板书，学生注意里面“卷”的笔顺。(1)学生说结构。
2)重点指导书写：最后一笔是竖折。3、练习写字，集体反馈评比。
教学反思。14、我是国宝通过看大熊猫的**，帮助认识并掌握珍贵珍珠珍宝珍惜与大熊猫有关的词语。提高的学生的积累词珍爱珍奇稀少稀有稀罕语的速度。
并让学生再说一说类似这样的胖胖的、短短的、圆圆的、黑黑的、白白的词，此环节不但积累的学生的词语库，还发。
…散了学生的思维。
一年级下册语文第四单元
1 连字成词。蜻蚂蜘蚯蝌壁鸣眼树欢 蛛蚁蜓蚪蚓蝉虎林乐睛 睡潮摇翅美绿时耳。篮膀莲间湿叶朵丽。2 看拼音，写词语。ch n zi f n qi n sh y pi n ji jie u n b hu n ni r t ng y h u w de 3 读句子，看拼音，写汉字。de h n 1 小兔子饿...
一年级语文下册第四单元
山口镇2016 2017学年度下学期。一年级语文第四单元平行性测试题。年级 班姓名。一 你能读拼音写汉字吗？相信你是最棒的！12分 yu u nxi n w n sh n zh n w o x n qi n f n 二 一字组多词 16分 光胆。原念。那微。三 照样子写一些。16分 我们正忙着搬东西...
新人教版一年级语文上册第四单元课文14四季教案
4.四季。课时目标。1 认识10个生字，会写 天 四 是 3个字。认识3个偏旁 讠 虫 夂 3个偏旁。2 正确 流利地朗读课文。背诵课文。3 理解课文内容，知道四季的特征，感受各个季节的美丽。教学过程。一 看，初识美。1 教师谈话 同学们，今天老师带着你们去认识一位漂亮的妈妈，她的名字叫大自然。大自...