课后作业。基础积累大巩固。
一、辨字组词。
冠增凝（ ）
寇赠疑（ ）
浆仰孤（ ）
桨抑狐（ ）
二、在括号里填上合适的词语。
）的礼品 （ 的风光 （ 的眼睛。
）的琼浆 （ 的小草 （ 的叫声。
阅读能力大提升。
三、读下面一段话，完成练习。
我在原野上 ，使原野风光更加旖旎；我在清风中 ，使清风芬芳馥郁。我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我 ；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我 。
1.选择合适的词语填在句子中的括号里。
2.用“ ”画出这段话中写花的作用的句子。
3.用“ ”画出这段话中写外界关注花的句子。
思维创新大拓展。
四、发挥自己的想象，模仿下面句子的形式写句子。
三、1.摇曳呼吸察看凝视
2. 我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。
四、示例：春天，我同小草一起将太阳拥抱；夏天，我和大树一道为火热作证。
六年级语文上册4花之歌
1 下列加点字的读音不正确的是 a.孕育 y n b 苍穹 qi ng c 冠冕 gu n d 摇曳 y 2 选字填空。桨浆 1 如果实在难吃，可以调上一些糖 和蜂蜜。2 让我们荡起双 小船儿推开波浪。增赠 3 我把内心不敢释放出来的忧伤，慷慨地 予秋风。4 财富的 长和闲暇的 多，是促进人类文明的...
花之歌》参赛说课稿 部编本六年级上册
花之歌 说课稿 打开这篇课文，一曲清新 美妙的花之歌，直通向我们和大自然的心灵深处，这是六年级上册的第一单元的第四篇课文，是一篇略读课文，花之歌 是 浪之歌 雨之歌 的姊妹篇，它们同出于纪伯伦的 组歌 作者是黎巴嫩的诗人纪伯伦的作品，译者冰心。这组课文告诉我们这样一个信息 人类，终于学会了把自己放得...
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