30电脑住宅。
、在课文中认识生字，解决课文中的难解字和重点字词。
、通过默读、交流，能够想象出课文场景和事物，了。
教学目标解电脑的神奇，感受现代技术给人们生活带来的舒适与。
便利。、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。４、学习作者按一定顺序说明事物的方法。教学重点通过语言了解电脑的神奇，感受现代技术给人们生活带。
来的舒适与便利。
教学难点体会按一定顺序说明事物的方法教具学具课件。
教学流程。设计理。
集体智。念慧。
一、谈话激趣设计意１、同学们，我们初次见面，让老师来考考大图：事先家，来猜猜老师在黑板上画的图是什么？看看出示示我们是不是有默契。
（电脑住宅）意图，明２、看到这个题目你有什么问题要问吗？确学习预设：电脑住宅里有什么？
电脑住宅是怎样内容，并的？与学生３、过渡：还有这么多同学想提问，真好。
读。进行沟。书有疑问是个好习惯。在心里记下你的问题，通交流，让我们带着问题走进这篇课文。
激发学。二、课文学习。
、请同学们打开课本１４６页，读的时候把生学习。
的兴趣。你不明白的词语用圈表示出来。
、（在教室内走动，根据课堂反馈板书疑难提问时，针对较生字词）
、读完课文，你知道电脑住宅有哪些特点？多学生４、是呀！这是一座神奇的电脑住宅。
那么，存在问我们从哪些句子可以看出电脑住宅非常神奇题，进行呢？接下来，老师就请同学们默读课文，用波表扬肯浪线划出课文中让人感受神奇的句子，同时用定，同时双横线划出是哪项设施。把让你感受特别深的带着问词语加上着重号。
（设计意图：略读教学最重题进行要的是将学习的主动权交还给学生，通过一题本课学多问抓住教学主线，引导全文教学。）
习。、反馈：
．这座住宅里安装了一百多台电脑，一切都．．．
由电脑指挥。（“一切”、“都”体现了说明。
课题。文语言的准确性，同时告诉我们这是一所全自动电脑住宅，读出神奇的味道。）设计意ｂ．电脑根据这些气象资料，为主人提供一个图：通过既节能又舒适的家居环境。自读课．．
１）这些气象资料由谁提供？（板书：风向文反馈，标）在学生（２）为你提供一个既节能又舒适的家居环境．．中寻找又是谁呢？（电脑）
疑难点，３）练读：是呀！多么神奇的电脑！请一个。
以学定同学来读读这句话。
而不ｃ．如果电脑确认你是“未经登记”的陌生人，教，单单是你即便知道密码也无法将大门打开。这时，只．．．在走教。
有主人下达“同意入内”的指令后，大门才会．．
案，缺少打开。
１）电脑住宅里谁有这样的本事？（板书：和学生。
的沟通。微型摄象机）
２）这两个句子里有两组关联词语，看看我词语的们班谁是火眼金睛。排列符（３）说明文的语言不仅准确而且好懂，还让合当下我们容易想象。让我们发挥想象，假如我们就词语教来到了这座电脑住宅的门口，我能直接进去学的新吗？
要通过哪些关卡？理念，字（４）一个小小的摄象机竟有如此大的功能！词教学多么神奇！
住在这样的房子里也会让我们感觉。
始终是。十分（安全）。让我们来读读这句话。
．进入住宅，轻松悦耳的乐曲会立即**。小学阶ｅ．沿着门厅走进会客室，发现里面只有几件段的重家具。原来，其他物品都分门别类地放在地下要内容，仓库的“集装箱”里。
需要的时候，可以通过在扎实电脑，将相关的“集装箱”调运到指定的地方，掌握字。
词的同以便取出或放回物品。
多么神奇的集装箱！（板书：集装箱）你的家时要学有如此功能吗？
这一切都是因为这是（手指板会运用。书：电脑住宅）ｆ．电脑储存了中餐、西餐和日本菜等的烹调方法的资料。
它能告诉人们如何备料、烹饪，还能示范如何操作和自动控制烹炒的火候。．
板书：厨房）（出示两组关联词：除了…还…；
不仅…而且…）把这两组关联词分别送到句子设计意里头试一试。（生自渎）比较：单单一个“还”，图：反馈。
不仅把课文说清楚，还让我们的句子显得更简。
阶段的洁。．主人在睡觉前，只要按一下开关，整栋房教学除．．了要抓子便进入“休息状态”。．
板书：卧室）想象：只要一个开关就可以控电脑住。
宅的特制整栋房子。
．浴室的装置也受电脑指挥，人们可以“预点以外，约”洗澡时间。如果想一回家就能洗上热水澡，同时还可以给家里的电脑发指令，告知使用浴室的时要通过间，到时候浴缸里便会放满热水，做好洗浴的品词析准备。句从大（板书：
浴室）想用一个词来说这一段话？（方体上把便、舒适等）握说明６、如此方便、舒适的住宅生活都是由（电脑）
文的特。提供的。让我们不禁发出赞叹：
点。、综合：电脑住宅功能神奇而丰富，回过头来让我们看看课文是按怎样的顺序把事物写得有条有理呢？
（按参观顺序或空间转换顺序）正是这样由外而内，由下到上的介绍让我们对电脑住宅有了更多的了解。我们在学写介绍类说明的时候也可以尝试这样的顺序。三、拓展延伸。
、现在老师就让同学们小试牛刀，由你当电脑住宅主人，领着大家到你的住宅参观，先同桌试练。注意你的顺序和语言。２、请生上台展示。
、如此神奇的电脑设施你还想把它用到哪些地方？请你设计一幢电脑建筑，并用文字带大家去参观。板书设计教学反思。
四年级上册语文教案电脑住宅人教新课标
精品资料欢迎 30电脑住宅。一 说教材1.教材分析。课文介绍了一栋实验性综合电脑住宅的有关情况。本组课文的专题是关于科学技术方面的内容，这篇课文正好体现了这一特点。全文一共八个自然段，首尾两个自然段都是概括说明，二至七自然段按空间转换的顺序具体介绍电脑住宅的各种设施及其使用功能等，全文条理清晰，叙述...
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精品资源欢迎 30电脑住宅。一 说教材1.教材分析。课文介绍了一栋实验性综合电脑住宅的有关情况。本组课文的专题是关于科学技术方面的内容，这篇课文正好体现了这一特点。全文一共八个自然段，首尾两个自然段都是概括说明，二至七自然段按空间转换的顺序具体介绍电脑住宅的各种设施及其使用功能等，全文条理清晰，叙述...
四年级上册语文教案电脑住宅人教新课标
30 电脑住宅。一 说教材。1.教材分析。课文介绍了一栋实验性综合电脑住宅的有关情况。本组课文的专题是关于科学技术方面的内容，这篇课文正好体现了这一特点。全文一共八个自然段，首尾两个自然段都是概括说明，二至七自然段按空间转换的顺序具体介绍电脑住宅的各种设施及其使用功能等，全文条理清晰，叙述有序，结构...