2017---2018学年第一学期。
一、指导思想。
以“科学展发观”为指导，以新课程理念为导向，以促进每个学生的发展为宗旨，全面落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，切实培养学生的语文素养，务实求真，以人为本，努力创新，切实提高学生的语文水平，不断提高教育教学质量。
二、基本情况。
学情分析。本班共有学生16人，其中女生较多成绩较好，男生基础平均较差。他们喜欢语文，上课积极认真，课外阅读兴致很高，字也写得不错。
但亦有个别学习能力较弱的同学上课不自觉，作业潦草，掌握知识与别人距离较大，这学期要采取有效的教学措施，加强优差生的辅导，调动每一个孩子的语文兴趣，全面提高教学质量。
教材分析。本册教材共有课文32篇，其中精读课文23篇，略读课文9篇。每个单元包括导语、课例和语文园地三大部分。
在第二单元和第七单元还各安排了一次综合性学习，分别是“我们都是普通话的宣传员”和“我们向你致敬”。
教材重难点。
1.掌握所学生字，养成主动识字的习惯。
2.能用普通话正确、流利、有感情的朗读课文。
3.能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。能复述叙事性课文的大意。
4.在交谈中能认真倾听，养成向人请教、与人商讨的习惯。听人说话能把握主要内容，并能简要转述。能清楚明白地讲述见闻，并说出自己的感受和想法。
5 .留心周围事物，勤于书面表达。能把内容写得比较清楚、比较具体。会写简单的书信便条。能修改习作中有明显错误的词句。
三、教学目标。
1、在语文学习过程中，感受生活的丰富多彩，激发学生对生活的热爱；了解祖国壮丽的山河、富饶的物产，培养热爱祖国、热爱自然的思想感情。
2、认识190个字，会写200个字。
3、会使用字典，学习使用词典，有初步的独立识字能力，开始练习用钢笔书写正楷字。
4、用普通话正确流利有感情的朗读课文。
5、继续学习默读，学习对课文中不理解的地方提出疑问。
6、学习联系上下文，借助字典、词典和生活积累，理解词句的意思，初步体会课文中关键词句在表达情谊方面的作用。
7、初步把握文章的主要内容，初步体会文章的思想感情。
8、开始学习略读、粗知文章大意。
9、积累课文中的优美词句、精彩句段，背诵优秀诗文10篇，练习复述课文。
10、开始练习习作。不拘形式的写出见闻感受和想象，愿意将自己的习作读给他人听，与他人分享习作的快乐。
四、教学措施。
1、努力营造民主、和谐、宽松的课堂气氛，学习、领会先进的教育理念，充分发挥自身优势，取长补短，努力形成自己的教学风格。
2．充分利用课堂时间，尽量减少无关紧要的话，提高效率。
3．更多更好地使用谈话讨论等先进的教学方法，增进学生之间的交流，使学生相互启迪，活跃思维，活跃课堂气氛，增大信息量。
4．加强课外阅读的指导，指导学生做好读写笔记，使读写的内容更加丰富，形式灵活多加强课外阅读的指导，指导学生做好读写笔记。
5、加强日记的引导，定期评选出优秀的作品在班内展出，以此来调动学生的积极性，不定时的评讲一些典型的作品，引导学生在内容上不断创新，鼓励有能力的同学踊跃投稿。
6．在课文教学中，切实做好“读写结合”。
7．改进作文教学，尝试在较短的时间内完成习作，课堂上即时反馈、修改。
8．注重说话练习创造多种机会使学生得到充分的锻炼。
五、教学进度安排。
周次教学内容
1绿叶的梦、芦叶船。
2一只贝、快乐的暑假、百花园一。
3古诗三首、观潮。
4火烧云、四季童话、百花园二。
5满山的灯笼火把、树叶都是绿色的吗。
6国庆放假。
7成长、球王贝利、百花园三
8麻雀、让他们自由生息。
9蒲公英的梦、台湾蝴蝶甲天下、百花园四。
10小草之歌、争吵。
11小泽征尔的判断、皮巧根桥、百花园五。
12一块特别的石头、地图上的发现。
13新型玻璃、人类的老师、百花园六。
14倔强的小红军、小兵张嘎夺枪记。
15虎门销烟、0的突破。
16百花园。
七、重阳节的传说、寓言两则。
17快乐王子、牛郎织女。
18百花园。
八、复习。19期末复习。
20期末复习、考试。
附：个人教研安排。
九月。1、制定教学教育计划。
2、搞好开学备课、上课工作。
3、学习新课标。
十月。1、业务学习：怎样说课。
2、组织优秀作业展。
十一月。1、围绕专题开展中学段研讨活动。
2、组织期中测试。
十二月。1、组织写字比赛。
2、开展跳绳、踢毽子比赛。。
六月。3、制定复习计划，准备语文期末复习。
4、搞好期末考试、阅卷等工作。
5、教学教研工作总结
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