西师大版 五年级数学上册可能性

（西师大版）五年级数学上册可能性。

1.一只小鸟随意落在下图某的一个方格中（每个方格除编号不同外完全相同）停留。

1）这只小鸟一定会停留在1号小方格中吗。

2）这只小鸟停留在1号或2号小方格的可能性相同吗。

3）这只小鸟停留在3号小方格的可能性大，还是落在其余小方格（1号，2号或4号小方格）上的可能性大。

2.连线。袋中有4个红球，1个黑球，除颜色外这5个小球完全相同。随意从袋中摸出1个小球。

3.在一家百货店购物超过100元的顾客，店主奖励奖券1张，用这张奖券可以转动圆盘1次，4.袋中有6粒彩色玻璃球，除颜色不同外，其余都相同。

其中，有3粒红球，2粒蓝球，还有1粒黄球。从袋子中随意摸出1粒，结果是：不可能、可能性较大、可能性较小、一定。

选择其中的一种结果，填入下面各题的空中。

1）是黄球的。

2）是白球的。

3）不是黄球的。

4是一粒玻璃彩色球。

5是一粒钢球。

6）是红球的。

西师大版五年级数学上册《可能性》说课稿

1 教材分析。教材的地位与作用 本节课是 可能性 第一课时，本节课主要学习等可能性以及利用等可能性制定公平的游戏规则。教材没有直接描述等可能性这一概念，而是让学生感受到在一些游戏活动中，所制定的规则对每个队或每个同学，都是公平的。让学生在具体的情境中，来感受等可能性的相关知识。教材在例1中，创设了 ...

西师大版数学五年级上册可能性

2020年最新。可能性 教学反思。新课程理念下的数学课堂教学是追求有效的课堂，课堂中有效的数学活动才能促使学生在过程中对数学知识产生深刻的体验，便于学生对知识进行 再创造 怎样做才能让我们的数学活动更有效更有价值呢？在执教五年级上册的 可能性 一课时，在组织有效教学活动促进学生思维发展方面进行了一些...

西师大版 五年级数学上册教学建议可能性

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