可是创业不是一朝一夕的事，在创业过程中会遇到很多令人难以想象的疑难杂症，对我们这些80年代出生的温室小花朵来说，更是难上加难。2013—2014学年度第二学期七年级语文教学计划。
根本不知道□临蔡一中许文明。
本学期的语文教学，要在上一学期的基础上，努力开拓创新，总结经验教训，紧抓阅读和写作，全面提升学生的语文素养，努力提高学生的语文成绩。现在我拟定教学计划如下：
2、这里有营业员们向顾客们示范着制作各种风格炯异的饰品，许多顾客也是学得不亦乐乎。据介绍，经常光顾“碧芝”的都是些希望得到世界上“独一无二”饰品的年轻人，他们在琳琅满目的货架上挑选，然后亲手串连，他们就是偏爱这种ｄｉｙ的方式，完全自助在现场，有上班族在里面精挑细选成品，有细心的小女孩在仔细盘算着用料和价钱，准备自己制作的原料。可以想见，用本来稀奇的原料，加上别具匠心的制作，每一款成品都必是独一无二的。
而这也许正是自己制造所能带来最大的快乐吧。教材及学生基本情况分析。
本册语文下册教材分为6个单元共30课及综合性学习。此外，还有两个名著导读和课外古诗词背诵等内容。教学重点和难点是阅读和写作。
七年级的学生经过上一个学期的语文学习，语文学习的适应性还有待进一步提高，语文学习的方法还不得当，阅读和写作的能力还不高，但是绝大多数学生的学习态度比较认真，学习氛围比较浓厚。本学期，我决心加大教学力度，努力提高学生的阅读和写作能力，提高语文考试的及格率，力争优秀成绩的出现。
二、教学方法设计。
本学期的语文教学，上课注重激发学生语文学习的兴趣，积极倡导合作学习、**性学习和自主学习等学习方式；加强课内阅读教学的引导，组织好课外阅读的指导，使学生掌握阅读的方法，提升阅读的能力，还要实施读写结合的策略；依据单元的主题加强写作训练指导，培养写作能力，尽力提高作文的档次。
三、教学目标。
（一）知识与技能。
2、上海市劳动和社会保障局所辖的“促进就业**”，还专门为大学生创业提供担保，贷款最高上限达到５万元。识字与写字：学习本册教材中的生字新词，能够积累运用。
继续练习钢笔楷书，提高书写水平。2、阅读：
． www。cer。net/artide/2003082213089728。shtml。**教学目标：
1、能在3分钟内通读的**类文本；2、能复述**主要的故事情节；
3、能找出**刻画的主要人物，描述人物特征；4、能找出外貌、心理、语言和动作的人物描写方法，说出人物描写的作用；5、能说出环境描写在**作品中的具体作用；6、能找出**在谋篇布局上的巧妙之处，或者通过细节描述再现人物的性格；7、能结合个人阅读和生活体验，品味作品中富有表现力的语言，理解作品主题的时代意。
2散文教学目标：
1、能在3分钟以内通读左右的散文类文章；
2、能依据上下文语境推断出陌生词语/多义词语/关键词语在文中的含义；
3、能运用浏览的方法快速判断散文的基本类型；
4能说出叙事散文所叙之事，文章的结构线索以及作者是如何借所叙之事来传递感情的；
5、能说出写景散文的一般特点，并判断作者是借景言志，还是借景抒情；
6、能说出文章是写实之作，还是虚构之笔；
7、能依据文章的一般特点及表达方式，区分文章所使用的主要表达方式；
8、能根据不同散文类型，说出文章所定的基本内容；
9能用概念图的形式画出文章的结构，并用几个简单的词语标出文章的思路；
10能找出文中的中心句，并依据中心句说出文章所表达的情感；
11能在自主研读的基础上，依据文章中所写的内容，用2—4句话概括文章的主题；
12能够针对文章的关键地方提出有质量的问题；
13能整合文章有争议的地方，说出自己的观点和看法，并能用文章中的相关词语或有关细节来证明观点的合理。
3、写作：结合本册教材6个单元的主题（成长、祖国、名人、文艺、探险、动物）分别进行写作训练，培养学生的写作能力。
4、综合性学习能自主组织文学活动，在办刊、演出、讨论等活动过程中，培养学生的合作能力、**能力和表达能力等。
二）过程与方法通过课内阅读教学、课外自主阅读、写作训练指导及综合性学习活动等来实现知识与技能、情感态度和价值观的教学目标。
三）情感态度价值观。
通过阅读教学、课外阅读活动、综合性学习、写作训练等活动形式培养学生热爱自然、生活、亲人和祖国的情感；学习名人的精神；提高自己的文化素养，陶冶自己的情操；激发探索自然奥秘的豪情壮志；激发关爱动物，善待生命的情感。
四、教学进度与课时分配。
（一）教学进度：
第一周：第1~2课第二周：第2~4课第三周：5课写作。
第四周：第6~8课第五周：9~10课第六周：写作。
300-400元 16 32%第七周：11~13课第八周：14课写作第九周：16~17课。
第十周：18~20课第十一周：机动第十二周：写作。
第十三周：21~22课第十四周？23~25课第十五周：写作。
二、大学生diy手工艺制品消费分析第十六周：26~27课第十七周：28~30课第十八周：写作。
图1-1大学生月生活费分布据调查统计，有近94%的人喜欢亲戚朋友送给自己一件手工艺品。无论是送人，个人兴趣，装饰还是想学手艺，diy手工制作都能满足你的需求。下表反映了同学们购买手工艺制品的目的。
如图（1-4）第十九周：期末复习第二十周：期末考试。
（二）课时分配：阅读：54课时左右写作：18课时左右写作及综合性学习：6课时名著导读：2课时写字：8课时左右复习：5课时。
一）上海的经济环境对饰品消费的影响。
七年级下册语文教学计划
2013 2014学年度第二学期七年级语文教学计划。临蔡一中许文明。本学期的语文教学，要在上一学期的基础上，努力开拓创新，总结经验教训，紧抓阅读和写作，全面提升学生的语文素养，努力提高学生的语文成绩。现在我拟定教学计划如下 1 教材及学生基本情况分析。本册语文下册教材分为6个单元共30课及综合性学习...
七年级下册语文教学计划
2013 2014学年度第二学期语文教学计划。胡启凤。万马奔腾迎春来，又是一年开学季，在 马上体 流行的时代，做到有序 完善的教学教学计划，需要未雨绸缪，有计划地开展教学工作。一 学情分析。这个学期本人继续担任七 2 班语文教学工作，经过一学期的学习与训练，七 2 班语文学习兴趣较好，良好的学习习惯...
七年级下册语文教学计划
一 班级基本情况分析 经过一学期的学习与训练，我继续担任七年一班的语文教学工作，我班的语文学习兴趣较好，良好的学习习惯初步形成。但同时也存在不少软肋 1 课堂活动情况 班级课堂活动比较活跃，少数学生处于被动学习状态。2 作业情况 由于基础不一，学生的作业质量呈现两极分化，作业整洁度差，基础知识巩固不...