一、班级基本情况分析
经过一学期的学习与训练，我继续担任七年一班的语文教学工作，我班的语文学习兴趣较好，良好的学习习惯初步形成。但同时也存在不少软肋：
1、课堂活动情况：班级课堂活动比较活跃，少数学生处于被动学习状态。
2、作业情况：由于基础不一，学生的作业质量呈现两极分化，作业整洁度差，基础知识巩固不够，写作基本功差，缺乏创新。
3、习惯养成：预习习惯还尚巩固，早读效率低，课堂效率低，书面作业不佳。这学期要重点加强作业监督与指导。
二、全册教材体系分析
1、本期教学内容与任务。
七年级语文下册，以语文与生活的联系为线索，按照人与自我、人与社会、人与自然三大版块组织单元。本册书的六个单元依次为：成长、祖国、名人、文化、探险、动物。
本册语文教学难点是关注散文的阅读训练，关注语文（大语文）、养成习惯、巩固提高，是本期教学的重点；写作能力的提高仍是整体教学的难点。
2、教学原则。
教学过程应突出学生的实践活动，指导学生主动地获取知识，科学地训练技能，全面提高语文能力。要提倡灵活多样的教学方式，尤其是启发式和讨论式，鼓励运用**性的学习方式。要避免繁琐的分析和琐碎机械的练习。
3、教学单元划分及重点、难点分析。
第一单元，散文单元。重点篇目是《伤仲永》、《从百草园到三味书屋》、《爸爸的花儿落了》。《假如生活欺骗了你》和《未选择的路》是背诵篇目。《丑小鸭》自读篇目。
第二单元，散文诗单元。五篇课文都是歌颂祖国、抒发爱国激情的文章，《最后一课》重点篇目，《黄河颂》、《木兰诗》诵读篇目，《土地的誓言》、《艰难的国运和雄健的国民》自读篇目。
第三单元中的文章写的是名人故事。《孙权劝学》、《闻一多先生的说和做》重点讲读篇目，《邓稼先》、《**巨人贝多芬》、《福楼拜家的星期天》自读篇目。
第四单元中的文章涉及了文化生活的不同方面，《社戏》、《安塞腰鼓》、《**》重点，《竹影》、《观舞记》自读篇目。
第五单元主要反映的是人类对自然界勇敢的挑战。《伟大的悲剧》重点，其他篇目自读。
第六单元也是以自然为主题的单元，《猫》、《斑羚飞渡》重点，其他篇目自读。
综合性学习，三次小活动分别是：成长的烦恼、我也追“星”、漫话探险，它们都是结合该单元的主题设计的，是对学生情感态度、价值观感染的一种延伸。三次大活动分别是：
黄河，母亲河、戏曲大舞台、马的世界，它们以积累为主要目的。
本册名着导读介绍了高尔基的《童年》、笛福的《鲁滨孙飘流记》和法布尔的《昆虫记》。它们都与课堂阅读有着有机的联系。课外古诗词背诵，选取了十首著名古诗词。
主要由学生读读背背，增加文化积淀。汉语知识：了解实词。
4、本期的教学目标。
a、知识与能力目标。
1、课前要提前预习，最低要求是扫清字词障碍。
2、进一步增进对语文和语文课的认识。
b、过程与方法目标。
1、利用竞赛法等多种多样的教学方法，提高学生学习兴趣。
2、增强自主、合作、**意识，增强学习的主动性。
c、情感态度与价值观目标。
强化养成教育，加强积累，积累要有价值。
三、全面推进素质教育与创新教育的教法与学法。
自主、合作、**的学习方式。
四、教学改革的课题研究项目。
语言表达能力的提高与写作能力的提高。
五、提高教学质量的措施。
根据学生的情况和我校的实际，本学期拟采用以下措施：
1,从语文学科的特点出发，使学生在潜移默化的过程中，提高思想认识，陶冶道德情操，培养审美情趣。
2,语文教学中，要加强综合，简化头绪，突出重点，注重知识之间，能力之间以及知识，能力，情意之间的联系，重视积累，感悟，熏陶和培养语感，致力于语文素养的整体提高。
3,要重视学生思维能力的发展。在语文教学的过程中，指导学生运用比较，分析，归纳等方法，发展他们的观察，记忆，思考，联想和想象的能力，尤其要重视培养学生的创造性思维。
4,教学过程应突出学生的实践活动，指导学生主动地获取知识，科学地训练技能，全面提高语文能力。要提倡灵活多样的教学方式，尤其是启发式和讨论式，鼓励运用**性的学习方式。要避免繁琐的分析和琐碎机械的练习。
5,重视创设语文学习的环境，沟通课本内外，课堂内外，学校内外的联系，拓宽学习渠道，增加学生语文实践的机会。
6,实行'双体互促'课堂教学，培养合作精神，帮助中下生提高学习兴趣和成绩。
7,实行互批共批，以改促写的作文教学，有效提高作文水平。
8,优化作业管理，做到每课过关，单元过关。
9,实行培优辅差，面向全体学生。
10,利用竞赛法等多种多样的教学方法，提高学生学习兴趣。
11,让优生帮差生，实行一帮一学习语文。
12,课前一分钟演讲，包括自我介绍，新闻消息，小故事，成语解说等，锻炼表达能力。
六、教学进度安排。
3月：第单元（9+5）、作文两篇。
4月：第单元（6+7）、作文两篇、期中考试。
5月：第单元（6+6）、作文两篇。
6月：总复习、作文一篇。
七、教具选择。
多**及相关教辅资料。
七年级下册语文教学计划
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2013 2014学年度第二学期七年级语文教学计划。临蔡一中许文明。本学期的语文教学，要在上一学期的基础上，努力开拓创新，总结经验教训，紧抓阅读和写作，全面提升学生的语文素养，努力提高学生的语文成绩。现在我拟定教学计划如下 1 教材及学生基本情况分析。本册语文下册教材分为6个单元共30课及综合性学习...
七年级下册语文教学计划
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