六年级《品德与社会》下册教学计划。
一、全册教学分析。
本册教材根据品德与社会课程标准的规定注重促进学生的情感、态度、价值观、能力，只是在相互关联中得到发展，以较好的落实三维目标。
第一单元《我们爱和平》，意在使儿童了解和平是人类发展在主题，要和平、求合作、促发展已成为时代发展在旋律。步入21世纪，在享受和平幸福生活的同时回顾历史上在战争和冲突，感受世界人民共创和平的美好愿望，树立维护和平理想对青少年的成长非常必要。
第二单元《为了美好的生存环境》，使学生有意识地关心和爱护人类共同的生存环境，学习一些常见自然灾害中的自救知识，理解人与自然和谐共存的重要，增强学生自觉主动保护物种的意识和情感，帮助学生逐渐养成节约和合理使用自然资源的良好习惯。
第三单元《直面灾害》，使学生懂得生命的重要意义和价值，珍惜来之不易的和平生活，如何提高学生应对灾害在忧患意识和防灾境界已刻不容缓。了解我国曾经发生在重大灾害，认识大自然不可抗拒在一面，体会人们在灾难面前团结互助的可贵精神。
第四单元《飞向明天》，胸怀祖国，放眼世界，树立奋发向上的报国志向；尊重身边的平凡劳动者，愿意向他们学习。了解“小康社会”“四个现代化”等社会发展目标；知道自己是未来的建设者，了解作为一个主人翁所应具备的道德素质、文化素质和合作竞争的能力。能以未来主人翁的标准严格要求自己，为四个现代化的建设努力学习。
二、全册教学要求：
1、了解两次世界大战的原因和简单经过，以及当今各地区间的一些冲突，理解战争给人类带来的苦难。
搜集有关战争给人类带来苦难的**和资料，体会人们对和平的渴望。开展焦点论坛，提高表达能力，进一步激发热爱和平的感情。
2、使学生有意识地关心和爱护人类共同的生存环境，学习一些常见自然灾害中的自救知识，理解人与自然和谐共存的重要，增强学生自觉主动保护物种的意识和情感。
3、和儿童一起走进多样化的世界。培养学生开阔的视野、宽容的心态，正确认识其他文化，积极吸取外来文化的养分，更好的发展本民族的文化传统。
4、向学生展示新的自然观，使学生爱护环境，保护地球。
三、提高质量措施：
1、教法与时俱进，适应学生的实际，以及新课改的需要。
2、调动学生学习的热情，使课内与课外有机的结合起来。
3、充分利用各种教学资源。
4、经常开展与课堂有关的活动。
四、全册教学进度安排表：
第一单元 《我们爱和平第1周至第3周。
第二单元 《为了美好的生存环境》 第4周至第6周。
第三单元 《直面灾害第7周至第12周。
第四单元 《飞向明天第13周至第15周。
六年级思品下册教学计划
2010 2011学年度第二学期 一 教材分析 本册教材共四个单元，12个小节，课时安排预定22课时。第一单元你我同行3小节，约6课时。主要教育学生学习与同学 老师 伙伴 朋友等的关系。掌握一些与人打交道的技巧 规则，学习与人交往的本领。懂得和谐相处，做一个让人喜欢 受欢迎的快乐的人。第二单元人类的...
六年级下册思品教学计划
六年级下册的课程编排上很重视学生日益增强的道德素养与社会性的不断发展，较上册而言，在内容上更加向广度和深度推进。同时，抓住学生所表现出来的社会积极性，和参与社会生活 努力实现自我价值的需要，从学生现有的生活积累出发，切入一些较为错综复杂的社会生活的方面，充分调动学生利用已有的社会生活经验，分析问题，...
六年级思品教学计划
新的一学期已经开始，为了搞好本期思品学科的教学工作，让学生有一个更好的发展，以便各项工作能够有条不紊的进行。作为一名教师，不得不加强教育的思考和探索。为此我作出了以下的工作计划 一 指导思想。始终坚持以马克思 列宁主义 重要思想为指导，坚持按照学校要求，遵从课程标准和教学规律。以学生为主体，让学生能...