五年级下册思品教学计划

五年级下册《品德与社会》教学计划。

思想教育：体现以育人为本的现代教育价值观，培养他们对生命的积极态度和参与社会的能力，成为有爱心，有责任心，有个性品质的人。

教学目的：通过多种教学活动，帮助学生获得丰富的情感体验，形成积极的生活态度，养成良好的行为习惯，提高适应和参与社会的能力，掌握必备的基础知识。

教学要求：珍爱生命，热爱生活。养成自学自主，乐观向上，热爱科学，勤俭节约的态度。在生活中养成文明礼貌、诚实守信、友爱宽容、公平公正、团结合作，有责任心的品质。

教学重点：培养良好生活习惯和行为习惯。

教学难点：初步养成诚实守信、友爱宽容，有责任心的品质，热爱生命，热爱生活的好习惯。

教学关键：帮助学生参与社会，学习做人，学会生活，学会珍惜生命。

教材分析：全册共13课，分四个单元。第一单元：成长的快乐与烦恼；第二单元：追根寻源；第三单元：独具魅力的中华文化；第四单元：我们生活的地球。

教学方法：引导学生自主学习。让学生在活动中**，在**中发现和解决问题，得出有价值的观点或结论。

教学准备：教学挂图或**，地图及光盘、课件。

教学设想：教学要面向学生的生活实际，创设条件尽可能向社会延伸，让学生积极参与社会实践体验生活，在理解和感悟中受到教育，获得经验，提高认识。

学情分析：本班有32名学生，90%的学生思想行为良好，团结合作。10%学生思想认识不够明确，自控能力差，缺乏守信，责任心。

教学设想及达标设想：

通过多种教学活动，使学生养成诚实守信，友爱宽容，有责任心的品质。

差生转化工作：

对差生采取一帮二扶三带动，使其向好的方面转化。

课时安排：每周两课时，共26课时。

2 进上步加强本课程开放式教学方式的课题研究，通过艺术活动等多种形式对学生进景教育。培养学生明辨是非的能力。3.通过书面口头调查的方式，了解学生的内心世界。4 为了使学生真正体味本课程所要达到的教育目标，就力求尽可能提供学生参与亲身体验的机会。四教学进度安排。第一周生活中的快乐第二周 ...

五年级下册品德与社会教学计划。团结小学陈兴巧。一基本情况。4 我迈出了一小步，但人类迈出了一大步。这句话是阿姆斯特朗说的。本班共有29名学生，11名女生，18名男生。每个孩子都活泼可。19 阳光空气水土壤岩石植物动物构成了我们周围的环境。我们人类也是环境中的一部分，我们都生活在一不定...