人教版一年级下册语文教案第7单元

发布 2020-11-14 18:03:28 阅读 1200

第七单元教学设计。

教材分析。本单元选编了《文具的家》《一分钟》《动物王国开大会》《小猴子下山》这四篇课文,故事情节生动活泼,富有童趣,旨在帮助学生养成良好的习惯。

文具的家》写贝贝以前不爱惜文具,后来经过妈妈的提醒,把文具盒看作文具的“家”,从此每天放学的时候,贝贝都会仔细检查文具是不是都回“家”了。这个故事告诉我们要养成整理文具、爱惜文具的习惯。

一分钟》写元元因为多睡了一分钟,结果带来了一路的等待和叹息,还迟到了二十分钟。这个故事告诉我们要珍惜时间、分秒必争。

动物王国开大会》写老虎让狗熊通知动物开大会,但是没有告诉他具体的时间和地点,狗熊一连通知了四次才让大家明确开会的时间、地点。这个故事告诉我们,发通知时一定要说明白具体的时间、地点,以免误事。

小猴子下山》写一只小猴子下山,摘了玉米后,又扔了玉米摘桃子,扔了桃子摘西瓜,扔了西瓜追兔子,结果一无所获。这个故事告诉我们做事要专一,只有目标明确,有始有终,才能有所收获。

口语交际”让学生邀请小伙伴一起做游戏,要求学生通过口头讲解和动作演示,教会小伙伴游戏的玩法。

语文园地七”包含五个板块。“识字加油站”教学生用“加一加”“减一减”的方法学习生字。“字词句运用”让学生区分形近字,运用词语造句。

“书写提示”指导学生对半包围结构的字的书写。“日积月累”让学生积累关于读书学习的名言。“和大人一起读”的篇目是根据名著《西游记》编写的《孙悟空打妖怪》。

教学目标。知识与能力

1.掌握本单元的生字生词,要求会认的字能读准字音,结合语境理解含义。要求会写的字能读准字音,认清字形,了解含义,正确书写并学会运用。

2.联系生活实际,理解课文的主要内容,懂得课文蕴含的道理。

3.学习课文的表达特点与写作方法,积累好词佳句,提高写作水平。

过程与方法。

1.通过反复朗读,体会作者表达的思想感情,领悟课文蕴含的道理。

2.品味重点语句,学习课文的语言表达。

3.养成积累好词佳句的习惯,在生活中学习语文。

情感、态度与价值观

培养学生良好的生活习惯和学习习惯。

重点难点。教学重点。

1.掌握本单元的生字生词,能读准字音,认清字形,理解字词在具体语境中的意思。

2.联系生活实际,理解课文的主要内容,懂得课文蕴含的道理。

教学难点。1.学习课文的表达特点与写作方法,积累好词佳句,提高写作水平。

2.培养学生良好的生活习惯和学习习惯。

教学措施。1.重视识字、写字训练。让学生借助汉语拼音读准字音,分析记忆字形,看图或联系上下文理解词义。

加强写字教学的指导,重点指导不容易写好的笔画、容易写错的笔顺,要求学生把字写得端正、美观。

2.以读为主,读中感悟。通过分角色朗读等形式,指导学生把课文读正确、读流利、读出感情。引导学生在阅读过程中理解文中重要的语句,加深对课文内容的理解,感悟作者表达的思想感情。

课时安排。文具的家》2课时。

一分钟》2课时。

动物王国开大会》2课时。

小猴子下山》2课时。

口语交际:一起做游戏1课时。

语文园地七1课时。

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