一、读拼音，写词语。
yǔ wén yuǎn fāng lián máng gèng jiā tóng yì zhuān xīn
guāng míng yǐhòu yuǎn chù dìnɡ xiànɡ nián jí ér tónɡ
二、比一比，再组词。
连意明才（ ）远总朋寸（ ）认先赶秀（ ）队失走香。
三、我会写。例：艹 ： 草、苗、花。
亻氵辶。忄木扌。
四、照样子写词语。例：红：红通通开心：开开心心。
黑绿亮白。快乐红火明白认真。
五、连一连。1、结对子。
云李蓝天江河。
雪雾朝霞秋月。
桃草高山碧野。
花霜春花夕阳。
2、把恰当的词语用线连起来。
一只小路小心地捧着。
一条松树聪明的松树。
一棵鸟蛋干净的公路。
一双眼睛挺拔的松鼠。
六、阅读短文回答问题。
春天来了。冬天过去了，微风悄悄地送来了春天。
地里的泥土化冻了，变松了，踩上去软绵绵的，像踩着厚厚的地毯。麦苗醒来了，舒展着嫩绿的叶子。
小河里，连一片薄(báo)冰也找不到了。水慢慢地流着。微风吹来，水面泛(fàn)起鱼鳞(lín)似的波纹，几只鸭子跳进水里，快活地游来游去。
河岸上，柳树发芽了，柔软的枝条随着微风轻轻地摆动。一只青蛙从洞里钻出来，在河边慢慢地爬着。
春天来了。它来到了教室里，静静地听小学生读书，唱歌。它来到了操场上，欢乐地和小学生做游戏。
1、这篇短文共有（ ）个自然段。第三自然段有（ ）句话。
2、春天的前面是。
3、短文里写春天来到了五处地方，这五处地方分别是：
4、把短文中写动物的句子用“——画出来。
5、春天来了地里的泥土有什么变化。
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