苏教版三年级第三单元数学下册知识点。
1、四边形：
1)通过观察、比较，直观认识四边形的特征，能利用特征辨别哪些图形是四边形。
2)能在点子图或方格纸中画四边形，能在钉子板上围四边形。
2、平行四边形：
1)结合生活情境，初步感知平行四边形的特征，能辨别哪些图形是平行四边形。
2)能在点子图或方格纸中画平行四边形，能在钉子板上围平行四边形。
3)渗透平行四边形和长方形的联系和区别。
3、周长：1)结合具体实物和图形理解并准确掌握周长的概念，并能用数学语言描述给定图形的周长。
2)能用不同的方法测量或计算给定图形的周长，能比较两个图形周长的大小。
4、长方形和正方形的周长：
1)结合具体情境，探索并掌握长方形和正方形周长的计算方法，感受数学在生活中的应用。
2)能选择恰当的方法熟练计算长方形和正方形的周长，并能在具体情境中解决相关的实际问题。
要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。
当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。
5、估计：1)在准确掌握长度单位的前提下，能合理、恰当的估测某线段或物体的长度(包括周长)。
2)能利用估测的相关知识解决生活中的实际问题。
只要大家脚踏实地的复习、一定能够提高数学应用能力！希望为大家准备的三年级第三单元数学下册知识点，对大家有所帮助！
苏教版三年级语文第三单元
第三单元教学目标。1 方法性目标 联系上下文和生活实际理解和运用词语 通过理解关键词语来理解课文内容，读好人物对话 通过多种形式的读来理解课文。2 情感性目标 通过课文的学习，明白做人要脚踏实地 实事求是，不要被表面现象所迷惑 同时也看到蒲公英种子的探索精神，但不提倡无谓的牺牲。知道小猪 小牛 小猴...
苏教版小学三年级语文上册第三单元第三单元知识小结
第三单元知识小结。一 易读错的字。兴 x ng 奋决 ju 定姓 x ng 名。摆 b i 动即 j 使手枪 qi ng 喷 p n 水揠 y 苗助长疲 p 劳。鹬 y 鸵蚌 b ng 壳威胁 xi 泛滥 l n 俸禄 l 二 易写错的字。称 禾 窄些，尔 稍宽。霸 雨字头不宜过大，月 的撇要舒展。...
苏教版三年级上册第三单元练习
东沟小学三年级第九周过关测试。班级姓名得分 友情提醒 习题中有草稿 画图要求的，请写出计算过程，用铅笔画出图形 一 填空 每空2分，计26分 1.长方形有四条边，相等 有四个角，都是。2.一个长方形图画，周长16厘米，宽是2厘米，长是 厘米。草稿 3.一个长方形菜地，长是8米，宽是5米，周长是多少米...