一、填空（21分）
1．91的因数有15的倍数有（ ）个。
2．2和13的最小公倍数是（ ）51和3的最大公因数是（ ）
3．如果将“5排3号”记作（5，3），那么“3排5号”应表示为（ ）
4．a和b的最大公因数是1 ，它们的最小公倍数是（ ）
5．要使34囗能被2和5整除，囗内可以填（ ）要使37囗能被2和3整除，囗内可以填。
6．已知 m 为自然数，则 m与m-1的最大公因数是（ ）最小公倍数是。
7．五（3）班教室内学生座位设了8列，每列位置一样多。小芳在教室里的位置用数对表示是（3,4），她是坐在第（ ）列第（ ）行。小军是第8列的最后一名同学，他的位置用数对表示是（8,6），则五（3）班共有同学（ ）名。
8．已知（a,40）=8，[a,40]=80，那么a=(
9．三个连续偶数的和是42，这三个数的最大公因数是（ ）
10．某人身份证号为“320104其是（ ）省（ ）市人，出生于（ ）年（ ）月（ ）日，性别（ ）
11．一筐苹果4个4个拿余2个，6个6个拿余4个，或者8个8个拿余6个，这筐苹果最少有（ ）个。
12．a＝2×3×7，b＝3×5×7 ，a和b的最大公因数是（ ）a和b的最小公倍数是。
13．某校一年级新生的学籍编号“03141110”八位数中，“03”代表03年，“14”代表该校编号，“11”代表一年级一班。“10”代表第10号，那么该校的2024年要招的一年级新生中3班的第25号学籍号是。
二、判断（10分）
1．两个数的最小公倍数一定大于这两个数。（
2．同时是2和7的倍数的数一定是14的倍数。（
3．数对（3,4）和数对（4,3）表示的位置是一样的。（
4．所有的偶数，它们的最大公因数是最小的质数。（
5．两个数的最大公因数一定是它们最小公倍数的因数。（
三、选择（10分）
1．如果 a＝23b（a、b是自然数），a和b的最小公倍数是（ ）
a．ab．bc．abd．23
2．用数对（x,5）表示位置，下列说法正确的是（ ）
a、它一定在第5列 b、它一定不在第5列。
c、它可能在第5列 d、它可以表示任何行。
3．两个数的最大公因数是4，最小公倍数是24，则符合条件的数有（ ）
a、2组 b、3组 c、4组 d、5组。
4、某人站在a点，他不能确定b点位置的情况是（ ）
a．b点离a点30米。
b．b点离a点30米，且在a北偏西30°方向。
c．b点在a向东30米，再向南20米位置。
d．b点在a点正南方向，且ab＝40米。
5．男生 a人，比女生的3倍少16人，女生有（ ）人。
a．3a－16 b．3a＋16 c．a÷3＋16 d．（a＋16）÷3
四、计算（14分）
求下面每组数的最大公因数。
78和3951和34 32和24
求下面每组数的最小公倍数。
48和1257和19 15和和18
五、画图（8分）
1）用数对表示出a、b、c、d的位置。（2分）
2）把梯形向右平移6格，画出平移后的图形，用数对表示平移后图形4个顶点的位置。（3分）
3）将该图绕a点顺时针旋转90°，画出旋转后的图形，并用数对表示出a、b、c、d的位置。（3分）
六、解决实际问题（37分）
1．假期里，张老师每8天到校一次，王老师每10天到校一次。如果7月3日两人同时到校。问下一次两人同时到校是哪一天？(6分)
2．有一张长方形纸，长65cm,宽26cm。如果要将这张长方形纸剪成若干同样大小的正方形而没有剩余，剪出的小正方形的边长最大是几厘米？(6分)
3．把一张长4.8分米、宽3分米的长方形纸裁成大小相等的正方形，且不许有剩余，最少可以裁多少个？（5分）
4．一篮鸡蛋，3个3个地数，最后多1个；5个5个地数，最后还是多1个。这篮鸡蛋至少有多少个？（5分）
5．一个长方形纸片，长是48厘米，宽是36厘米，在纸的四周留3厘米的空白，然后把中间的长方形分成若干个相同的正方形，问正方形的边长最大是多少厘米？（4分）
6．五（3）班学生人数在20-50之间，小组合作学习时，根据学习内容的不同可以分为每组3人，每组4人，每组6人，各种分法都刚刚分完。这个班可能有多少学生？（4分）
7.一只长颈鹿身高大约是6米，比一只大猩猩身高的2倍高3.2米。这只大猩猩身高大约多少米？（用方程解）(3分)
8．国贸宾馆有两栋大楼，分别有8层和12层，每层都有20个房间。如果你来当经理，要使你的顾客拿到房间号就能明白自己房间的具体位置，你准备怎样给这么多房间编号？把你的想法写出来，并举例说明。
(2分)
9.大雪后的某一天，豆豆和爸爸从同一点出发沿着同一方向分别步测一个圆形花圃的周长。豆豆每步长54厘米，爸爸每步长72厘米，由于两个人的脚印有重合，所以雪地上只留下60个脚印。
请问：花圃的周长是多少？（2分）
苏教版竞赛五年级上册小学数学三单元试卷
时间 90分钟满分 100分。班级姓名成绩 一 基础练习 40分 1.同学们为 手拉手 活动捐款，五 1 班捐款269.88元，五 2 班捐款173元。五 1 班捐款数是五 2 班的多少倍？2.两数相除的商是3.7，如果被除数和除数都扩大了10倍，那么商是 4.8的所有因数的和是 a 13b 14c...
苏教版小学五年级下册实验大全
五年级下册实验小结。1 实验名称 用平衡尺 杠杆省力的秘密。实验材料 平衡尺 钩码若干。实验过程 1 把左边的钩码看作重物，右边的钩码看作提起重物所需的力。2 在平衡尺左边两格处挂两个钩码，那么在右边两格处也需挂两个钩码平衡尺才能平衡。既不省力也不费力。3 在平衡尺左边两格处挂两个钩码，那么在右边四...
新苏教版小学五年级 上册 数学第三单元测试卷
10 用 和2个0以及小数点组成符合下列要求的小数 各写两个 1 整数部分是0的两位小数。2 读出两个零的三位小数。239精确到十分位是保留两位小数是6.998精确到百分位是。12 不改变数的大小，把下列各数改写成三位小数 13 用小数表示下面各数量 3角 元 4角5分 元 5米4分米 米。6的计数...