一)学生自学活动单问题导读部分,完成导学问题。1、剪一剪。
把自己手中的正方体盒子沿着棱剪开。2、说一说。
正方体展开图是什么样子的?3、将长方体盒子沿棱剪开,试试看。4、比一比。
相同点和不同点分别是什么?(二)学生自主思考后在小组内交流。做一做。
观察正方体和长方体的展开图。1、围成正方体所需的条件有哪些?2、用手中的材料尝试折叠。3、独立想一想那些图形符合要求?
1.第1部分的内容先由学生独立完成,小组全部完成后获得汇报机会,并给予个人加分。教师适时点拨。
2.第2部分的学习内容由学生独立思考完成后在组内交流,并请最先完成的两个小组竞赛(第一名先展示),无错者给予小组加分,否则机会自动转入第二名。展示中教师适时点拨并后做小结。
三,当堂检测。
第1页。按照要求完成活动单问题检测部分。
15分1、指出下列各长方体的前后、左右和上下六个面。2、相交于一个顶点的三条棱分别叫长方体的()、3、长方体的表面最多有()个正方形。
4、至少需要()个大小相同的小正方体才可以拼成一个大正方体。
个人独立完成,组内订对结果。小组长依据检测结果给予个人加分。
第2页。
北师大版五年级数学下册
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