第2课时体积单位。
1．填空不困难，全对不简单。
1)常用的体积单位有2)棱长是()米的正方体的体积是1米3。
3)容器内盛放液体的量一般用()或()作单位。2．在括号里填上适当的单位。(1)一个苹果的体积约是64()。
2)一台冰箱的体积约是0.24()。3)鱼缸的容积约是30()。
4)脸盆的容积约是5()。
5)一个纸箱的占地面积约是1250()。6)一枝铅笔长17()。7)一个油桶的容积约是5()。
8)一个火柴盒的体积约是12()。9)一个矿泉水瓶的容积约是500()。10)一张桌子的桌面面积约是2()。
3．下面的图形都是用棱长为1厘米的小正方体拼成的，请说出它们的体积各是多少。
4．在括号里填上合适的数。(1)910厘米3＝()毫升(2)45分米3＝()升(3)15升＝()分米3(4)42毫升＝()厘米35．解决问题。
1)把一个棱长为6厘米的正方体切分成若干个棱长为2厘米的小正方体，可以得到多少个这样的小正方体？
2)一个长32厘米，宽4厘米，厚4厘米的长方体木块，最多可以切分成多少个棱长是4厘米的正方体？
3)购买哪种包装的酸奶比较合算？
第1页。6.把一个长5厘米，宽3厘米，高2厘米的长方体截成两个形状、大小完全相同的长方体后，表面积最少增加多少？体积有变化吗？
参***。1．(1)米3分米3厘米3(2)1(3)毫升升。
2．(1)厘米3(2)米3(3)升(4)升(5)厘米2(6)厘米(7)升(8)厘米3(9)毫升(10)米2
3．6厘米38厘米39厘米34．(1)910(2)45(3)15(4)42
5．(1)6×6×6÷(2×2×2)＝27(个)(2)32×4×4÷(4×4×4)＝8(个)(3)购买c种包装的酸奶比较合算。6.3×2×2＝12(厘米2)体积不变。
第2页。
北师大版五年级数学
铺地砖 教学设计。临漳县第一小学张艳芳。教学目标 1 通过活动，使学生能应用面积计算的知识解决铺地砖的实际问题，能从实际需要出发，合理地选择所需要的地砖，能根据不同要灵活解决实际问题。2 通过活动，使学生在讨论 交流 猜测 分析和整理的过程中，理解数学问题的提出和数学知识的应用，形成初步的探索和解决...
北师大版五年级数学
北师大版五年级数学第。一 二单元综合测试题。班级姓名分数。一 填空 23分 的因数有。2 在 中 奇数有偶数有。质数有合数有。3 a是一个自然数，与a相邻的两个自然数分别是 和 4 含有因数3和5的最大两位奇数是。5 一块平行四边形的耕地，底长45米，是高的3倍，这块耕地面积是。6 一个梯形的上底是...
北师大版五年级数学
五年级数学周考试卷。班级 姓名 一 试着写一写。7分 7 填上适当单位。一个梨的质量约是50 一个西瓜的体积约是10 一台冰柜的容积是2.5 一瓶饮料上注明2.5 8 用数学用语填空。1 一个游泳池装满了水是400m，这是游泳池的 2 满满一杯水，投进一块石头后，水溢出一些溢出的水所占的空间大小是石...