一、第一单元。
1.填诗。小儿垂钓胡令能
蓬头稚子学垂纶，（ 莓苔（ ）
2．阅读语段。
1)我们的民族小学(节选)
早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。有傣族的、有景颇族的、有阿昌族和德昂族的、还有汉族的。大家穿戴不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。
那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
小路有多美，抄出语句。
小学生的特点是什么？
从哪一句看出学校的教育很成功？
2)金色的草地(节选)
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。
这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的，花朵舍拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。
草地中午时候是___的，傍晚时候是。
为什么有蒲公英的草地会变色？
3)爬天都峰(节选)
我站在天都峰脚下抬头望，啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！
这一段话写了天都峰什么特点？
二、第二单元。
阅读语段。1)灰雀(节选)
有一年冬天，列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：
两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。
一天，列宁又来到公园，走到白桦树下，发现那只胸脯深红的灰雀不见了。他在周围的树林中找遍了，也没有找到。
这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？”
灰雀是怎样惹人喜爱的？
从**能看出列宁爱灰雀？
2)小摄影师(节选)
高尔基拿了张报纸，按小男孩的吩咐坐下。小男孩摆弄了很久很久，说：“一切准备停当。”高尔基侧过脸，对着他微笑。突然，小男孩往地上一坐，哭了起来。
你怎么了？”高尔基不知出了什么事。
小男孩哭着说：“我把胶卷忘在家里了。”
高尔基赶紧站起来，小男孩已经提着照相机跑出去了。高尔基走到窗口，大声喊道：“孩子，回来！我给你胶卷，我这儿有很多胶卷。”
小男孩哭着，跳上一辆电车。电车马上开走了。
晚上，秘书告诉高尔基：“外面来了一位摄影师。”
是个小男孩吗？”高尔基问。
不是。是一家杂志杜的记者。”
请转告他，我很忙。不过，来的如果是个小男孩，就一定让他进来。”
从哪些地方看出高尔基爱孩子？
3)奇怪的大石头(节选)
这块突兀的大石头到底是怎么来的？为什么它的四周都是平整的土地，没有一块石头呢？这个问题李四光想了许多年。
直到他长大以后到英国学习了地质学，才明白冰川可以推动巨大的石头旅行几百里甚至上千里。
后来，李四光回到家乡，专门考察了这块大石头。他终于弄明白了，这块大石头是从遥远的秦岭被冰川带到这里来的。经过进一步的考察，他发现在长江流域有大量第四纪冰川活动的遗迹。
他的这一研究成果，震惊了全世界。
李四光对感兴趣。
石头为什么会落在这儿？
三、第三单元。
1．填诗。1)夜书所见 （ 代作者（ ）
萧萧梧叶。夜深篱落一灯明。
2)九月九日忆山东兄弟 （ 代作者（ ）
遍插茱萸少一人。
2．写出诗句的意思。
(1)知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
(2)独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
3．阅读语段。
1)风筝（节选）
从早晨玩到下午，我们还是歇不下来，随着风筝在田野里奔跑。风筝越飞越高，似乎飞到了云彩上。忽然吹来一阵风，线嘣地断了。
风筝在空中抖动了一下，便极快地飞走了。我们大惊失色，千呼万唤，那风筝越来越小，倏地便没了踪影。
我们都哭了，在田野里四处寻找，找了半个下午，还是没有踪影。我们垂头丧气地坐在田埂上，一拍头，看见远远的水面上半沉半浮着一个巨大的木轮，不停地转着，将水扬起来，半圈儿水在闪着白光。那里是我们村的水磨坊。
风筝为什么会断？
哪几个词写出我们失去风筝时的心情？
2)秋天的雨(节选)
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚牧邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
抄出两个比喻句。
文中“田野像金色的海洋”说明什么？
4．填对子。
天对（ ）对（ ）大陆对对（ ）赤日对苍穹。
水绕对云横。
四、第四单元。
1．填空。 ）月茄子头朝下，（ 月萝卜上秤称，（ 月蒜苗正泛青，（ 月葫芦弯似弓， （月黄瓜大街卖，（ 月韭菜长得旺，（ 月竹笋雨后生，（ 月栽下羊角葱，（ 月柿子红似火，（ 月辣椒个个虹。
2．阅读语段。
l)花钟(节选)
不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与。
有着密切的关系。
2)玩出了名堂(节选)
有一次，列文虎克又在玩放大镜。他突然想到：把两片放大镜放在一起，会怎么样呢？
他一试，啊，不得了，蚊子的腿看上去像兔子的腿。他越玩越带劲，就把一片放大镜固定，让另一片放大镜可以随意调节，这样就做成了一架简单的显微镜。他用显微镜观察水，看见水里有许多小生命挤来挤去，观察牙齿，看见里面有一种从来没有见过的小东西。
他发现，除了我们平时看到的世界，还有另一个平时看不到的世界。那是一个“小人国”。“小人国”里的“居民”，比地球上的居民要多得多。
列文虎克玩放大镜，玩出了大名堂。他最早发现了微生物，发现了一个全新的世界。英国皇家学会知道了他的发现，聘请他为皇家学会会员。
连英国女王和**沙皇也千里迢迢前去拜访他，欣赏他的“玩具”，并从“玩具”里**新世界里的“居民”。
列文虎克是怎样做成显微镜的？
列文虎克通过显微镜发现了什么？
他获得了什么荣誉？
五、第五单元。
1．阅读语段。
1)孔子拜师(节选)
曲阜和洛阳相距上千里墓，孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。在洛阳城外，孔子看见一驾马车，车旁站着一位七十多岁的老人，穿着长袍，头发胡子全白了，看上去很有学问。孔子想：
这位老人大概就是我要拜访的老师吧！于是上首行礼，问道：“老人家，您就是老聃先生吧？
”“你是——”老人见这位风尘仆仆的年轻人一眼就认出了自己，有些纳闷。孔子连忙说：“学生孔丘，特地来拜见老师，请收下我这个学生。
”老子说：“你就是仲尼啊，听说你要来，我就在这儿迎候。研究学问你不比我差，为什么还要拜我为师呢？
”孔子听了再次行礼，说：“多谢老师等候。学习是没有止境的。
您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。”
从此，孔子每天不离老师左右，随时请教。老子也把自己的学问毫无保留地传授给他。
人们佩服孔子老子的学问，也敬重他们的品行。
孔子为什么要去拜老聃为师？
孔子是怎样跟着老聃学习的？
由孔子的言与行你想到了什么？
六、第六单元。
1．默写古诗。
望天门山 （ 代作者（ ）
饮湖上初晴后雨 （ 代作者( )
2．阅读语段。
1)美丽的小兴安岭(节选)
春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。
草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
这两段是按顺序写的？
抄写出描写鲜花的句子。
七、第七单元。
阅读语段。矛和盾的集合。
对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。在这紧张危急的关头，发明家忽然产生了一个想法：“盾太小了！
如果盾大得像个铁屋子，我钻到铁屋子里，敌人就一枪也戳不到我啦！”
可是，这样固然安全，自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。自卫，是为了更好地进攻啊！
对了，在铁屋子上开个洞，从洞里伸出进攻的“矛”——枪口或炮口。当然，这铁屋子还要会跑，得装上轮子，安上履带。于是，发明家发明了坦克。
坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一，在战场上大显神威。2023年，英军的坦克首次冲上战场。德国兵头一回见到这庞然大物，吓得哇哇直叫，乱成一团，一下子退了十公里！
是的，谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者。
1. 发明家的想法是。
2. 发明家发明了什么？
3. 坦克拥有什么优点？
4. 文章揭示了什么道理？
八、第八单元。
阅读语段。一次成功的实验（节选）
教育家拿起茶杯，向“井”里灌水，他一边灌，一边喊：“危险！快上来！一……二……”
一个女孩低声对两个同伴说：“快！你第一，你第二，我最后。”
三”字刚出口，三个学生就顺利地把小铅锤一个一个提了出来。
教育家问这个女孩：“你刚才跟他俩说了什么？”
女孩如实地告诉了他。“你为什么要这样做呢？”教育家又问。
女孩不假思索地说：“有了危险，应该让别人先出去。”
1. 一个女孩对同伴说了什么？
2.女孩成功的原因是什么？
小学三年级语文第五册句子复习题
二。在括号中填上序号，成为一段通顺的话。一 她便拿起黑板擦动手擦了起。白色的粉笔末像雪花一样纷纷落在她的手背上，头发上，落在她的衣服和鞋子上。今天是小玲做值日。只见她右手使劲地握着黑板擦，快速地擦着。第一节课后，黑板上密密麻麻写满了数字。二 整个大地好像盖了一条白绒毯。雪停了，小青和小刚拿扫帚去扫雪...
小学三年级语文第五册句子复习题
二。在括号中填上序号。成为一段通顺的话。一 她便拿起黑板擦动手擦了起。白色的粉笔末像雪花一样纷纷落在她的手背上。头发上。落在她的衣服和鞋子上。今天是小玲做值日。只见她右手使劲地握着黑板擦。快速地擦着。第一节课后。黑板上密密麻麻写满了数字。二 整个大地好像盖了一条白绒毯。雪停了。小青和小刚拿扫帚去扫雪...
三年级语文上册课文内容复习
三年级语上册内容复习 11 19 11 秋天的雨 秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇...