三年级语文第五册课文内容复习题 按单元复习

发布 2020-11-12 01:34:28 阅读 6804

一、第一单元。

1.填诗。小儿垂钓胡令能

蓬头稚子学垂纶,( 莓苔( )

2.阅读语段。

1)我们的民族小学(节选)

早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生。有傣族的、有景颇族的、有阿昌族和德昂族的、还有汉族的。大家穿戴不同、语言不同,来到学校,都成了好朋友。

那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。

小路有多美,抄出语句。

小学生的特点是什么?

从哪一句看出学校的教育很成功?

2)金色的草地(节选)

有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。

这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。

花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的,花朵舍拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。

草地中午时候是___的,傍晚时候是。

为什么有蒲公英的草地会变色?

3)爬天都峰(节选)

我站在天都峰脚下抬头望,啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!

这一段话写了天都峰什么特点?

二、第二单元。

阅读语段。1)灰雀(节选)

有一年冬天,列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:

两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。

一天,列宁又来到公园,走到白桦树下,发现那只胸脯深红的灰雀不见了。他在周围的树林中找遍了,也没有找到。

这时,列宁看见一个小男孩,就问:“孩子,你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗?”

灰雀是怎样惹人喜爱的?

从**能看出列宁爱灰雀?

2)小摄影师(节选)

高尔基拿了张报纸,按小男孩的吩咐坐下。小男孩摆弄了很久很久,说:“一切准备停当。”高尔基侧过脸,对着他微笑。突然,小男孩往地上一坐,哭了起来。

你怎么了?”高尔基不知出了什么事。

小男孩哭着说:“我把胶卷忘在家里了。”

高尔基赶紧站起来,小男孩已经提着照相机跑出去了。高尔基走到窗口,大声喊道:“孩子,回来!我给你胶卷,我这儿有很多胶卷。”

小男孩哭着,跳上一辆电车。电车马上开走了。

晚上,秘书告诉高尔基:“外面来了一位摄影师。”

是个小男孩吗?”高尔基问。

不是。是一家杂志杜的记者。”

请转告他,我很忙。不过,来的如果是个小男孩,就一定让他进来。”

从哪些地方看出高尔基爱孩子?

3)奇怪的大石头(节选)

这块突兀的大石头到底是怎么来的?为什么它的四周都是平整的土地,没有一块石头呢?这个问题李四光想了许多年。

直到他长大以后到英国学习了地质学,才明白冰川可以推动巨大的石头旅行几百里甚至上千里。

后来,李四光回到家乡,专门考察了这块大石头。他终于弄明白了,这块大石头是从遥远的秦岭被冰川带到这里来的。经过进一步的考察,他发现在长江流域有大量第四纪冰川活动的遗迹。

他的这一研究成果,震惊了全世界。

李四光对感兴趣。

石头为什么会落在这儿?

三、第三单元。

1.填诗。1)夜书所见 ( 代作者( )

萧萧梧叶。夜深篱落一灯明。

2)九月九日忆山东兄弟 ( 代作者( )

遍插茱萸少一人。

2.写出诗句的意思。

(1)知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。

(2)独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

3.阅读语段。

1)风筝(节选)

从早晨玩到下午,我们还是歇不下来,随着风筝在田野里奔跑。风筝越飞越高,似乎飞到了云彩上。忽然吹来一阵风,线嘣地断了。

风筝在空中抖动了一下,便极快地飞走了。我们大惊失色,千呼万唤,那风筝越来越小,倏地便没了踪影。

我们都哭了,在田野里四处寻找,找了半个下午,还是没有踪影。我们垂头丧气地坐在田埂上,一拍头,看见远远的水面上半沉半浮着一个巨大的木轮,不停地转着,将水扬起来,半圈儿水在闪着白光。那里是我们村的水磨坊。

风筝为什么会断?

哪几个词写出我们失去风筝时的心情?

2)秋天的雨(节选)

秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚牧邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。

金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

抄出两个比喻句。

文中“田野像金色的海洋”说明什么?

4.填对子。

天对( )对( )大陆对对( )赤日对苍穹。

水绕对云横。

四、第四单元。

1.填空。 )月茄子头朝下,( 月萝卜上秤称,( 月蒜苗正泛青,( 月葫芦弯似弓, (月黄瓜大街卖,( 月韭菜长得旺,( 月竹笋雨后生,( 月栽下羊角葱,( 月柿子红似火,( 月辣椒个个虹。

2.阅读语段。

l)花钟(节选)

不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来,植物开花的时间,与。

有着密切的关系。

2)玩出了名堂(节选)

有一次,列文虎克又在玩放大镜。他突然想到:把两片放大镜放在一起,会怎么样呢?

他一试,啊,不得了,蚊子的腿看上去像兔子的腿。他越玩越带劲,就把一片放大镜固定,让另一片放大镜可以随意调节,这样就做成了一架简单的显微镜。他用显微镜观察水,看见水里有许多小生命挤来挤去,观察牙齿,看见里面有一种从来没有见过的小东西。

他发现,除了我们平时看到的世界,还有另一个平时看不到的世界。那是一个“小人国”。“小人国”里的“居民”,比地球上的居民要多得多。

列文虎克玩放大镜,玩出了大名堂。他最早发现了微生物,发现了一个全新的世界。英国皇家学会知道了他的发现,聘请他为皇家学会会员。

连英国女王和**沙皇也千里迢迢前去拜访他,欣赏他的“玩具”,并从“玩具”里**新世界里的“居民”。

列文虎克是怎样做成显微镜的?

列文虎克通过显微镜发现了什么?

他获得了什么荣誉?

五、第五单元。

1.阅读语段。

1)孔子拜师(节选)

曲阜和洛阳相距上千里墓,孔子风餐露宿,日夜兼程,几个月后,终于走到了洛阳。在洛阳城外,孔子看见一驾马车,车旁站着一位七十多岁的老人,穿着长袍,头发胡子全白了,看上去很有学问。孔子想:

这位老人大概就是我要拜访的老师吧!于是上首行礼,问道:“老人家,您就是老聃先生吧?

”“你是——”老人见这位风尘仆仆的年轻人一眼就认出了自己,有些纳闷。孔子连忙说:“学生孔丘,特地来拜见老师,请收下我这个学生。

”老子说:“你就是仲尼啊,听说你要来,我就在这儿迎候。研究学问你不比我差,为什么还要拜我为师呢?

”孔子听了再次行礼,说:“多谢老师等候。学习是没有止境的。

您的学问渊博,跟您学习,一定会大有长进的。”

从此,孔子每天不离老师左右,随时请教。老子也把自己的学问毫无保留地传授给他。

人们佩服孔子老子的学问,也敬重他们的品行。

孔子为什么要去拜老聃为师?

孔子是怎样跟着老聃学习的?

由孔子的言与行你想到了什么?

六、第六单元。

1.默写古诗。

望天门山 ( 代作者( )

饮湖上初晴后雨 ( 代作者( )

2.阅读语段。

1)美丽的小兴安岭(节选)

春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。

夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。

草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。

这两段是按顺序写的?

抄写出描写鲜花的句子。

七、第七单元。

阅读语段。矛和盾的集合。

对方的矛如雨点般向他刺来,发明家用盾左抵右挡,还是难以招架。在这紧张危急的关头,发明家忽然产生了一个想法:“盾太小了!

如果盾大得像个铁屋子,我钻到铁屋子里,敌人就一枪也戳不到我啦!”

可是,这样固然安全,自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。自卫,是为了更好地进攻啊!

对了,在铁屋子上开个洞,从洞里伸出进攻的“矛”——枪口或炮口。当然,这铁屋子还要会跑,得装上轮子,安上履带。于是,发明家发明了坦克。

坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一,在战场上大显神威。2023年,英军的坦克首次冲上战场。德国兵头一回见到这庞然大物,吓得哇哇直叫,乱成一团,一下子退了十公里!

是的,谁善于把别人的长处集于一身,谁就会是胜利者。

1. 发明家的想法是。

2. 发明家发明了什么?

3. 坦克拥有什么优点?

4. 文章揭示了什么道理?

八、第八单元。

阅读语段。一次成功的实验(节选)

教育家拿起茶杯,向“井”里灌水,他一边灌,一边喊:“危险!快上来!一……二……”

一个女孩低声对两个同伴说:“快!你第一,你第二,我最后。”

三”字刚出口,三个学生就顺利地把小铅锤一个一个提了出来。

教育家问这个女孩:“你刚才跟他俩说了什么?”

女孩如实地告诉了他。“你为什么要这样做呢?”教育家又问。

女孩不假思索地说:“有了危险,应该让别人先出去。”

1. 一个女孩对同伴说了什么?

2.女孩成功的原因是什么?

小学三年级语文第五册句子复习题

二。在括号中填上序号,成为一段通顺的话。一 她便拿起黑板擦动手擦了起。白色的粉笔末像雪花一样纷纷落在她的手背上,头发上,落在她的衣服和鞋子上。今天是小玲做值日。只见她右手使劲地握着黑板擦,快速地擦着。第一节课后,黑板上密密麻麻写满了数字。二 整个大地好像盖了一条白绒毯。雪停了,小青和小刚拿扫帚去扫雪...

小学三年级语文第五册句子复习题

二。在括号中填上序号。成为一段通顺的话。一 她便拿起黑板擦动手擦了起。白色的粉笔末像雪花一样纷纷落在她的手背上。头发上。落在她的衣服和鞋子上。今天是小玲做值日。只见她右手使劲地握着黑板擦。快速地擦着。第一节课后。黑板上密密麻麻写满了数字。二 整个大地好像盖了一条白绒毯。雪停了。小青和小刚拿扫帚去扫雪...

三年级语文上册课文内容复习

三年级语上册内容复习 11 19 11 秋天的雨 秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇...