初中一年级（下）语文第五单元周练。
积累与运用。
一）3、背诵优秀的古文可以丰富语言积累，提高语文素养。请你填写诗句。（15分）①《木兰诗》中写战场艰苦的是。
《山中杂诗》中描写山峰环绕，竹木茂盛的一句是。
《竹里馆》中写夜静人寂，明月相伴的。
《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的一句是5、《峨眉山月歌》中连用五个地名，构思精巧，不着痕迹，这五个地名分别是3分）
6、有关黄河的成语、诗句、谚语有许多，请举出两例。
2分）7、假如生活欺骗了你，你将如何对待？请用普希金的诗句回答1分）8、花木兰是家喻户晓的巾帼英雄，请写出另一位我国历史上的女英雄名字（1分若再写出一位女英雄奖励1分。
9成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的那一句1分）10天倾西北故水潦尘埃归焉。
二）完成下列各题。
1．给下列加粗字注音（4分）怏怏（）不乐锲（）而不舍孜孜（）不倦砭（）骨2．根据注音写出汉字。（4）
战胜è（）运令人zhì（）息tuò（）荒者chuí（）炼3．解释词语。（2分）
我相信我这一生是不会有(冻饿之虞)的：__他们的燃料已经(告罄。
二、文言文阅读。
1．解释句中加粗词语。（1分）夸父与日逐走（）2．翻译文言语句。（1分）河、渭不足3．默写。（4分）
夸父与日逐走，入日___欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽弃其杖。
4．说说你对夸父这一神话人物的认识。（1分）
三、阅读理解（28分）
阅读下面文字，完成1～13题。（一）
斯科特海军上校的日记一直记到他生命的最后一息，记到他的手指完全冻住，笔从僵硬的手中滑下来为止。他希望以后会有人在他的尸体旁发现这些能证明他和英国民族勇气的日记，正是这种希望使他能用超人的毅力把日记写到最后一刻。最后一篇日记是他用已经冻伤的手指哆哆嗦嗦写下的愿望：
“请把这本日记送到我的妻子手中！”但他随后又悲伤地、坚决地划去了“我的妻子”这几个字，在它们上面补写了可怕的“我的遗孀”。
住在基地木板屋里的伙伴们等待了好几个星期，起初充满信心，接着有点忧虑，最后终于愈来愈不安。他们曾两次派出营救队去接应，但是恶劣的天气又把他们挡了回来。一直到南极的春天到来之际，10月29日，一支探险队才出发，至少要去找到那几位英雄的尸体。
11月12日，他们到达那个帐篷，发现英雄们的尸体已冻僵在睡袋里，死去的斯科特还像亲兄弟似的搂着威尔逊。他们找到了那些书信和文件，并且为那几个悲惨死去的英雄们垒了一个石墓。在堆满白雪的墓顶上竖着一个简陋的黑色十字架。
在英国国家主教堂里，国王跪下来悼念这几位英雄。一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。
1．斯科特上校的日记表明了（（2分2．斯科特将“我的妻子”改成“我的遗孀”，表现了他怎样的性格？
2分3．斯科特遗体的姿势是怎样的？这表明了什么？（2分）
4．为何要写“国王跪下来悼念这几位英雄”？（2
5．最后一段文字表达的是什么意思？在全文起什么作用？（3分）
二）徒步穿越南极（节选）……
9月27日的天气是我见过的最坏的天气。浓雾里，狂风夹着大雪向我们袭来。前一天，舟津圭三的狗死了。
情况愈来愈糟，只剩下两天的狗食，而下一个食品存储点也肯定被雪埋掉了。这时失去无线电联系已有一个星期了。况且，这种天气飞机也不可能找到我们。
走过的路程还不到全程的三分之一。晚上我们聚在路易斯的帐篷里讨论下一步计划。大家一致同意，精简随身所带物品，从登山工具、望远镜到缝衣针，甚至一些科学仪器。
随后，我们进入所谓的“不可接近区”地带，这里的海拔已达3475米，眩晕感和呼吸困难使得驾雪橇和扎帐篷都要费很大力气。同时还遇上了雪地波纹——表面已冻成波浪状的冰雪面，在这种冰面上雪橇很难走，滑雪几乎不可能。此外，我们还要防止紫外线的照射，防晒霜之类的东西根本没有用，只有戴上面具才行。
……不可接近区”地带的环境在许多方面都是非常恶劣的，不但有风暴，而且无线电联系也几乎不可能，我们又一次感到自己被现代文明抛弃了。……
日复一日，周复一周，单调和寂寞又开始向我们挑战。我一个劲儿的绘制太阳系图谱，试图摆脱这单调的银白色世界。路易斯则想像着他每天都在做着不同的事情，今天是矿工，明天是法国**。
大河说他要重建他的整个人生观。舟津圭三想起了日本，他的家，他的女朋友，他想高歌。杰夫还是那样有条理有计划，计算着剩下的里程数和食品量。
1月18日我们到达前苏联的东方站科学考察基地，成为第一批横穿“不可接近区”的探险者。
离和平站还有两天的路程，暴风雪又反扑回来。我们只有像以前一样，在帐篷外每隔几步钉一个桩固定帐篷。也就是在这个地方，舟津圭三出帐篷照顾雪橇狗时迷了路。他后来在日记中写道：
我刚刚躲进挖好的雪槽里，雪就开始在我身上堆积起来，5秒钟，10秒钟……最后只剩下一个透气孔，雪慢慢钻进我的衣服里，身体感觉愈来愈冷。我知道队友们会来找我，相信他们会找到我，只是时间问题，我只有相信这点……没有多少人有过在暴风雪中迷路的体验，我对自己说：‘安心下来，想想好的一面’。
寂寞和大雪陪伴着我，我感到又像回到了妈妈的肚子里，可以听到自己的心跳声，嘭，嘭，嘭，像一个小宝贝在怀里，和大自然相比，和南极相比，个人实在是渺小。”救出舟津圭三是我平生最大的安慰。
第二天风暴平息了，这天是2024年3月3日。走了220天6020千米，我们终于来到了南极大陆的另一边。进入和平站，我们欣喜若狂，那种感觉难以用语言来表达，我们受到了和平站工作人员的热烈欢迎，大约有一百多人，维克多的妻子娜塔莎也专程飞来迎接我们。
探险的经历已经把我们紧紧的联系在一起，我们的友谊已经成熟。也许这次探险的最大成功是证明了我们是一个整体，而不是六个原本陌生的来自不同国家的人。6．文中探险队员在徒步横穿南极的过程中遇到了哪些困难？
（3）7．从文中看，这支探险队成员来自不同国家，你能看出来自哪几个国家？（答出3个即可）（2）
8．斯科特一行探险南极使用西伯利亚矮种马帮助（后来这些马被冻死了）。阿蒙森等人使用了可以在基地圈内耐寒的爱斯基摩狗拉雪橇帮助行程，那么，文中的这支探险队用什么来帮助自己前行呢？（1分）
9．文中加粗的“终于”一词起到了什么作用？（2分）10．舟津圭三迷路之后在日记中写到“……我知道队友们会来找我，相信他们会找到我……”他的队友们找到了他没有？你是如何知道的？
读了这些情节，你有什么体会？（3分）11．对文末划线的句子，你是如何理解的？（2分）
12．学了这一单元的文章，你认为探险活动若要成功，需要哪些条件？（2分）
13．中国古今都有一些勇敢的探险家在探险史上留下辉煌的一页，请你各写出一位，并用一句话概括他们的事迹。（2分）四、写作。
现代科学技术的广泛应用（如：家用电器、电化教学、通讯、交通、医疗……）给我们的日常生活、学习和工作带来了什么呢？你和你身边的人一定有许多这方面的经历和感受。
请你选取一两件事或几个片段，以“现代科技带来的为题，写一篇记叙文。要求①根据你想写的内容，选用恰当的词语（如：好处、方便、乐趣、变化、喜与忧……）把作文纸上的作文题填写完整；②符合题意，内容具体，中心明确；
结构合理，详略得当，语言通顺，在叙述、描写的基础上，恰当运用议论、抒情等表达方式；
字体工整，正确使用标点符号，不写错别字，书写格式规范；⑤全文不少于；⑥文中不得写出区（县）、学校的名称和师生的真实姓名。
参***。一、基础知识及运用1．yàngqièzībiān2．厄窒拓锤3．略。
二、文言文阅读4．跑距离。
5．黄河和渭水的水不够谁说你见多识广呢？6．渴未至道渴而死化为邓林7．答案合理即可。
三、阅读理解__答案：（一）1．他心中惦记着祖国民族、朋友、妻子，有着无私的爱。2．斯科特的冷静、坚韧的性格。
3．英雄们的尸体已冻僵在睡袋里，死去的斯科特还像亲兄弟似的搂着威尔逊。这表明了斯科特在关键时刻爱护同伴，为探险事业而献身的英雄气概。4．以突出他们的心灵却因此变得无比高尚，写出人们对他们的敬仰，而“国王”是英国人民的代表。
5．最后一段表达了作者对斯科特崇高的赞誉，意思是斯科特在与大自然的搏斗中虽然失败了，他的身体倒下了，但是他的心灵经受了考验，变得无比的崇高。有价值的、美的毁灭当然是伟大的悲剧。这段话在全文中可作为主旨句，起点题作用。
8．①找不到食品储存点②海拔高，感到眩晕、呼吸困难③路面冻成波浪状，难走④紫外线照射强烈⑤失去通讯联络⑥遭遇暴风雪⑦雪大，迷路⑧路途中单调、寂寞⑨气温低（可以参考以上答案，能答出5点即可得满分）9．中国、日本、法国、俄罗斯等10．狗拉雪橇。
11．强调徒步横穿南极的艰难。
12．找到了。从下文的“救出舟津圭三是我平生最大的安慰”看出。在困难时刻，危急时刻，更需要互相关心、帮助、支持。
13．这次探险活动中，六个人所表现的探索精神、顽强的意志品质、协作精神，是人类的优秀品质的精华，是不分民族、国界的。而且，在探险的过程中，六个人生死与共，已经融成了一个整体。（言之成理即可。
）14．①充分的准备：物质、地理、气象……②良好的意志品质③团队协作。
四、写作（40分）
现代科学技术的广泛应用（如：家用电器、电化教学、通讯、交通、医疗……）给我们的日常生活、学习和工作带来了什么呢？你和你身边的人一定有许多这方面的经历和感受。
请你选取一两件事或几个片段，以“现代科技带来的为题，写一篇记叙文。要求①根据你想写的内容，选用恰当的词语（如：好处、方便、乐趣、变化、喜与忧……）把作文纸上的作文题填写完整；②符合题意，内容具体，中心明确；
结构合理，详略得当，语言通顺，在叙述、描写的基础上，恰当运用议论、抒情等表达方式；
字体工整，正确使用标点符号，不写错别字，书写格式规范；⑤全文不少于；⑥文中不得写出区（县）、学校的名称和师生的真实姓名。
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