2014学年第二学期一年级英语周周练（五）
班级姓名学号___成绩___
听力部分 一、听录音，选出你听到的**。
二、按听到的顺序给下列**或单词编号。
2. ball doll kite bear bicycle
三、听录音，判断下列**，正确的用√错误的用×表示。
四、听录音，按顺序为下列句子编号。
) can i help you?
) good morning.
) here you are.
) thank you.
) i like the doll.
笔试部分。一、圈出下列**的单词
二、 找出不同类的词，把相应的编号写在题前括号内。
) 1. a. nine b. five c. fine d. one
) 2. a. ball b. doll c. kite d. nice
) 3. a. apple b. pear c. monkey d. peach
) 4. a. rabbit b. frog c. bird d. cat
) 5. a. red b. colour c. blue d. yellow
三、把相应答句的编号写在题前括号内。
（ ）1. what do you seea. yes, it’s a kite.
）2. what’s thatb. it is green.
）3. what colour is the bicycle？ c. it is a bicycle.
）4. is this a kited. i hear a cow.
）5. what do you heare. i see a bear.
四、判断下列情景用√或×表示。
）1. 你想知道有多少只猴子，可以问： how many monkeys?
）2. 你想告诉别人你要吃蛋糕，可以说： hot dog, please.
）3. 你问别人听到了什么，可以说： what do you hear?
）4. 你要表示自己是一只羊，可以说： i am a monkey.
）5. 你想知道娃娃是什么颜色的，可以问： what colour is the doll?
）6. 你说喜欢风筝，可以：i like cats.
）7. 你叫别人摸鼻子可以说： touch your mouth.
2014学年第二学期一年级英语周周练（五）听力内容。
1、听录音，选出你听到的**。
1. nooodles, please. 2. i see a pear. 3. is that a tiger? yes.
4. i like my doll. 5. give me four apples. 6. i can fly a kite.
7. taste the soup, please. 8. smell the rice.
2、按听到的顺序给下列**或单词编号。
1. listen! i hear a dog and a cow.
look! i see a yellow chick and a white duck. cluck, cluck.
it’s a hen.
2. at the toy shop, i see a yellow kite , a lovely doll, a blue ball, a big bicycle and a brown bear.
3、听录音，判断下列**，正确的用√错误的用×表示。
1. how many kites? two.
2. taste the orange. it’s nice.
3. i see with my eye.
4. touch my nose.
5. good morning.
6. some soup? no. fish, please.
四、听录音，按顺序为下列句子编号。
good morning. can i help you? i like the doll. here you are. thank you.
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