鄂教版五年级（下）语文乐园句子的复习。
乐园一。1、有时，人们只看到事物的一个方面，却忽略了大自然那无与伦比的和谐与美。
2、我曾经领略过西湖的妩媚、东湖的清丽、南湖的辽阔……可是此时，我却被青海湖的质朴所震慑。
3、他虽然失败了多次，但是并不灰心。
点拨：1、以上三个句子是转折关系的句子。
2、强调和突出后面的部分。
乐园二。1、因为掌握了科学的学习方法，所以他学习效率很高。
2、知识的海洋是辽阔无边的，所以学习是无止境的。
3、安徒生老爷爷坐在马车上，脸上好像有一种宽慰的微笑，因为，他已经知道国王和臣仆们赶到城里去了……
点拨：1、以上三个句子都是因果关系的句子。
2、第一二句是典型的前因后果的因果关系的句子，第三句是前果后因的倒因果关系的句子。
乐园三。1、钱学森不但没有低头，而且更加坚定了回国的决心。
2、在我的国土上，不仅有雷电轰不倒的长白雪山、黄山劲松，还有那风雨不灭的井冈传统、延安精神！
点拨：1、以上两个句子是递进关系的句子。
2、后面带点的词语所包含的意思强于前面带点的词语所包含的的意思。
乐园四。1、如果吃花生米一类的硬颗粒状食物，就要让它们漂浮到空中，然后像鱼儿觅食一样在空中捕捉。
2、假如我们平时不注意观察事物、积累材料，写作文的时候就可能会无话可说。
3、即使遇到了挫折，我们也不能悲观失望。
点拨：1、以上三个句子是假设关系的句子。
2、表示假设关系的句子，前半句都是在提出一种假设，后半句在说明结论。
3、常用的关联词——
如果（假如、倘若、若、要是、要）a，就（那么、那、便）b。
即使（就是、就算、哪怕）a，也（还）b
乐园五。1、大家佩服傻二哥聪明伶俐。
大家不得不佩服傻二哥聪明伶俐。
点拨：1）、双重否定是指在同一个人句子**现两次否定，犹如数学里的“负负得正”。
2）、在表达上更委婉、更强烈，有增强句子的表现力的效果。
2、像这样的老师，我们喜欢她，愿意和她亲近。
像这样的老师，我们怎么不喜欢她，怎么会不愿意和她亲近呢？
点拨：1）、反问句是用疑问的形式表达肯定的意思。
2）、反问句常用肯定的形式表示否定，用否定的形式表示肯定。
3）、反问句能够起到增强语言的气势的作用，突出了强调。
3、在一个孩子的眼睛里，他的老师是慈爱、公平、伟大的人。
在一个孩子的眼睛里，他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人啊！
点拨：1）、把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或者句子并排放在一起，就叫做排比。
2）、用排比来说理，可以收到条理分明的作用；用排比来抒情，可以彰显感情的洋溢；用排比来叙事写景，可以形象生动。
乐园六。1、一只猴子从树上跳到一只长颈鹿的背上，一边啃着野果，一边朝我们挤眉弄眼。
2、这是一种磅礴的美，不是一峰独秀，而是千峰万仞绵亘蜿蜒。
3、我们做事情，既要有明确的目标，又要有具体的行动。
点拨：1）、以上三个句子是并列关系的句子。
（2）、同时可以做的两件或两件以上的事情，可以用“一边……一边……”
3）一种事物具备两种或两种以上的特点或者是人对具体的事情可同时兼有几种任务或者目标，可以用“既……又……”不是……而是……”
（4）、“不是……就是……”是二者选择其一，“不是……而是……”是在二者中指认其一。
乐园七。1、要么我们被困难吓倒，要么我们克服掉困难。
2、是屈辱而生呢？还是为国家利益而死？
3、面对敌人，他拍案而起，宁可倒下去，也不愿屈服。
点拨：1、以上的三个句子是选择关系的句子。
乐园八。1、只要大家都尽一份力，局面就可以改观。
2、只有全世界人民团结起来，互爱互助，才能使世界变得更加美好。
3、无论相隔多远，我都会真心地为你祝福。
点拨：1、以上三个句子是条件关系的句子。
2、关联词在句子中有强调关系。
鄂教版五年级（下）乐园词语的复习
乐园一。东方欲晓晨曦初露
旭日东升朝霞满天
日正中天烈日当头。
夕阳西沉夜幕降临
半夜三更夜阑人静。
点拨：1、都是表示时间的词语，只是表示的时间不同。
2、左右两个词语是表示同一个时段的词语。能够让人产生联想。
3、竖着读每一列词语，会发现它们表示时间的推移。
乐园二。手不释卷博览群书专心致志
字斟句酌互相切磋各抒已见
囫囵吞枣望文生义断章取义。
点拨：1、第一排三个词语说明读书要“勤”、“博”、“专”
2、第二排三个词语说明读书要互相交流，交流的时候要认真、充分。
3、第三排的三个词语说明读书不能片面理解，不加分析随意而为。
4、释，放下；卷，指书籍；博，广泛；致，尽，极；志，意志；抒，抒发，发表；囫囵，整个儿；文，文字，指字面；义，意义；断，截断；章，**一曲为一章。斟，酌，反复考虑。
乐园三。一尊塑像一座丰碑一顶礼帽一名战士一首诗歌一层薄膜。
尊老爱幼座无虚席顶天立地名垂千古首屈一指层出不穷。
点拨：相同的词语在不同的句子中意思不一样。
乐园四。**远瞩深谋远虑神机妙算精益求精
好高骛远老奸巨猾诡计多端吹毛求痴。
点拨：认识近义词以及词语的褒义与贬义。
乐园五。眉清目秀鹤发童颜大步流星红光满面疾步如飞步履蹒跚。
口若悬河侃侃而谈吞吞吐吐心花怒放心旷神怡忐忑不安。
点拨：分别描写了人物的外貌、动作、语言、神态，使人物栩栩如生。
乐园六。领头雁和平鸽金凤凰报春燕吉祥鸟
百灵鸟千里马孺子牛变色龙。
点拨：惯用词。
领头雁指生活中某个领域的带头人，和平鸽指和平的使者。
金凤凰指出类拔萃的优秀女生。
报春燕指带来好消息的人。
吉祥鸟指带来福音的人。
百灵鸟指歌唱的好听的人。
千里马指某个领域表现优秀的人。
孺子牛指勤勤恳恳工作的人。
变色龙指指见风使陀的人。
乐园七。京剧国粹一枝独秀
生旦净丑争奇斗艳
抑扬顿挫字正腔圆
惟妙惟肖动人心弦。
点拨：1、第一组讲京剧是我国的国粹。
2、第二组讲京剧的角色丰富。
3、第三组讲了京剧的唱腔优美。
4、第四组讲京剧的舞台表现力和艺术感染力强。
乐园八。演讲——讲演代替——替代样式——式样。
雪白——白雪天蓝——蓝天金黄——**。
故事——事故度过——过度著名——名著。
点拨：字序改变了，词语的意思可能会发生改变。
鄂教版五年级语文上册教案语文乐园五
教育资料 鄂教版五年级语文上册教案语文乐园五。1.一是积累词语，感受语言艺术的丰富 二是知道同一意思可用两字词语和四字词语分别表达，体会语言艺术表达形式的多样性。2.知道夸张是民间文学中常用的修辞手法，感受这种修辞手法的表达效果。3.初步认识古文，感受中国古文化的魅力。4.告诉学生默读的方法，并在平...
鄂教版小学五年级语文上册《语文乐园 三 》教案
教学目标。一 知识与技能 1在区别中识字，了解前 后鼻韵母以及平 翘舌的不同读法，说好普通话。2读内容丰富的句子，认识排比这种修辞手法，感受其有效地增加语言的美感和表达力的表达效果。3读 孝经 论语 中的语句，积累语言，并了解 领悟中国古代文化的深邃。4在阅读中了解成语的来历，理解故事内容，吸取其中...
鄂教版五年级语文上册教案语文乐园七
1 引导学生辨析形近字。2 了解句段的不同表达方式。3 指导学生理解背诵格言警句。4 通过阅读短文，让学生了解并初步掌握 运用浏览的读书方法。5 创色情景，鼓励学生大胆进行口语交际。6 习作 变化真大呀 教学重点 鼓励学生自学和积累优美词句。积累格言。教学难点 鼓励学生大胆尝试，大胆发言，学会准确表...