初中语文试卷。
灿若寒星整理制作。
七年级（上）语文第三单元检测试题
第一部分（1-6题共30分）
1． 下列加点字注音完全正确的一项是（2分）（
a． 看护（kān） 澄清 (dèng) 贮蓄 (zhü) 轻飞曼舞(màn)
b． 应和 (hé) 栖息 (q论语(lǘn) 春华秋实(huá)
c． 归泊 (bó) 寥阔 (liáo) 满载(zài) 秋波澹澹(dàn)
d． 宝藏 (zàng) 芊芊 (qiān) 卖弄(lòng) 披蓑戴笠(suō)
2． 下列加点字书写完全正确的一项是（2分）（
a．婉转清冽黄晕酝酿
b．镶嵌支撑报酬执著。
c．呵责慷概风韵贪婪。
d．泯灭芊细竭力震撼。
3．对下列病句提出修改意见。（每题2分，共4分）
1）王老师耐心地纠正并指出了课堂作业中存在的问题，让我受益匪浅。
2）学校开展**安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。
4．按要求默写。（每空1分，共12分）
1不错的，像母亲的手抚摸着你。（朱自清《春》）
2山岛竦峙。(曹操《观沧海》)
4浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）
5）《次北固山下》中用归雁稍书寄托思乡之情的句子。
6）《观沧海》中诗人从静态角度描写草木长势茂盛的句子。
观沧海》中展现诗人渴望统一全国，建功立业的豪情壮志的句子。
7）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中展现诗人豪放飘逸情怀的诗句是。
8）从你积累的古诗词中写出一句描写“花草”的诗句。
9）孔子认为学习要博采众长虚心求教的句子。
用《论语》中相关句子回答）。
5、民俗节日是我国民俗文化的一个组成部分，其中蕴藏着语文学习的宝贵资源。同学们伴随着这些节日度过了一年又一年，而对它的了解又有多少呢？那么，让我们一起去熟悉它，**它，从而增进了解，获得知识。
（6分）
1）了解民俗文化。（2分）
请用线段将下列相关内容连接起来。
民俗节日民俗活动饮食文化。
春节赏月包粽子。
清明赛龙舟吃润饼。
端午踏青尝月饼。
中秋舞狮吃团圆饭。
2）**下列诗句写的是什么节日？（2分）
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。（ 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。（
汨罗沉没一流恨，湘楚长怀千古羞。（ 但愿人长久，千里共婵娟。（
3）品评民俗节日。（2分）
结合上面内容，说说我国民俗节日的特色。
答： 6.名著阅读。（4分）
墙角的花，当你孤芳自赏时。
填出原句，这句诗歌出自作者是原名是 。
第二部分阅读 （7--23题，共40分）
一）诗歌阅读。（6分）
天净沙秋思》
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
7.本作品作者是代作家天净沙”是名。（3分）
8.最能抒发作者思想感情的句子是哪一句？抒发了作者怎样的思想感情？（3分）
二）文言文（12分）
子曰：“ 学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”《学而》
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”《学而》
温故而知新，可以为师矣。”《为政》
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”《为政》
子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”《为政》
子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（黑仁》）
三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（述而》）
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（泰伯》）
岁寒，然后知松柏之后凋也。”（子罕》）
子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”
子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”（卫灵公》）
9.此段文字选自作者 ，名 ，字 。（2分）
10.解释加点词语。（2分）
1）人不知而不愠。
2）学而不思则罔。
三）记叙文阅读（12分）
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在花丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
…风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
树叶却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片这安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；地里还有工作的农民，披着蓑，戴着笠。
他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去，“一年之计在于春”；刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。
14.本文作者是我国现代著名的家、诗人、学者、民族战士。（2分）
15.本文结构清晰，按照春、 春、 春的顺序展开，描写了
之情。（4分）
人教版七年级语文下册人七语试卷第三单元检测卷
时间 120分钟满分 120分。一 积累与运用 28分 1 下列加点字注音完全正确的一项是 2分 a 憎恶 z ng 粗拙 zhu 愧怍 zu 斜睨 l b 疮疤 chu ng 滞笨 zh 诘问 j 守寡 gu c 哀悼 di o 醒悟 x ng 侮辱 w 门框 ku ng d 门槛 k n 忿然 ...
人教版七年级下册语文《第三单元》复习单元测试 A卷
初中语文试卷。灿若寒星整理制作。一 基础知识积累与运用 16分 1 给加粗的字注音。4分 黄晕酝酿澄清水藻 贮蓄清澈犬吠寥阔 2 把下列成语补充完整。3分 花枝德高乐道。返老五彩小巧 3 指出下列句子所采用的修辞方法。4分 1 看，像牛毛，像花针，像细丝，密密的斜织着。2 有许多鸟唤我的名字，有许多...
人教版七年级语文下册教案 第三单元
第三单元。单元教材分析 这个单元共五篇课文，其中四篇是现代文，写邓稼先 闻一多 贝多芬和福楼拜。邓稼先是科学家，闻一多是学者 诗人和民主战士，贝多芬是 家，福楼拜等四位作家名气和地位都及不上前三位，但这篇文章写的是群像，因此也选作课文。学习四篇现代文，按照单元教学目标，要理清作者的思路，深入理解课文...