《十二月歌》资料。
各月简介。一月,农历一月也叫正月,吴自牧在《梦梁录·正月》中说,“正月朔日,谓之元旦,俗呼为新年。”唐人苏味道在《正月十五夜》诗中描述:
“火树银花合,星桥铁锁开。”正月又称端月,那是秦朝为避始皇之名讳,秦始皇名政,又作正,故而把正月改为端月。《后汉书·冯衍传》中说:
“开岁发春兮,百卉含英。”这里的“开岁”也是指农历一月。
二月,“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”宋人叶绍翁的诗句中的红杏,花开二月故称杏月。又因二月为春季之中,所以又叫仲春。
《尔雅·释天》说:“二月为如。”又据郝懿行义疏云:
如者,随从之义,万物相随而出,如如然也。阴历二月因而又称如月。
三月,春夏秋冬四季,三个月为一季,春季中排行老三,因此把三月叫做季月。“桃花尽日随流水,洞在清溪何处边”。唐人张旭描写的景致为暮春季节,落英缤纷,好似溪水流霞,于是三月的别称又为桃月。
此外三月还有晚春、暮春、蚕月等别称。
四月,农历四月为麦子成熟的时候,《礼记·月令》说:“?孟夏之月?
麦秋至。”蔡邕在《月令章句》解释为:“百谷各以其初生为春,熟为秋,故麦以孟夏为秋。
”四月便称麦月。从季节气候而言,四月为梅雨季,时值梅子黄熟,阴雨时间较长,唐柳宗元所作《梅雨》云:“梅实迎时雨,苍茫值晚春。
”所以把四月叫作梅月。四月的别称还有叫余月。《尔雅·释天》说:
“四月为余。”郝懿行义疏云:“四月万物皆生枝叶,故曰余。
余,舒也。”
五月,农历五月最常用的别称为仲夏,它排行夏季之中。五月五日为端午节,旧时农家用菖蒲叶与艾叶等扎悬于门首,用以驱邪,因称五月为蒲月。《尔雅·释天》说:
“五月为皋。”郝懿行义疏解释为,“皋者,?同高也?
高者上也,五月阴生,欲自不而上,又物皆结实,……故五月又称为皋月。
六月,“荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。”?唐代王昌龄的《采莲曲》?
这出污泥而不染的莲蓬,在暑月为人们带来阵阵凉意,故把六月称为荷月。在《易·系辞上》说,“日月运行,一寒一暑。”又有六月叫做暑月之说。
此外,还把六月称为季夏、焦月、溽暑等,如在《礼记·月令》上有“孟夏之月其臭焦。”“季夏之月土润溽暑,大雨时行。”
七月,秋季的头一个月谓新秋。古时,瓜果成熟也在秋天,“米谷豆子,秋收冬藏”,把七月叫做瓜月。有一种兰花在初秋开放,故又把七月称为兰秋和秋月。
八月,秋季的八月居中,谓之仲秋。《尔雅·释天》中云:“八月为壮。
”郝懿行义疏解释说,“壮者,大也。八月阴大盛,《易》之大壮,言阳大盛也。”故称八月为壮月。
“桂子月中落,天香云外飘。”唐人宋之问把月中的桂花飘香都吹落人间了,何况乡间山歌里唱道:“八月里来桂花香”,民间又把八月称为桂月。
九月,“青女素娥俱耐冷,月中霜里斗婵娟。”李商隐把主霜雪的女神青女绰约仙姿描写得美妙绝伦,其摄入魂魄的精髓便是经得起严寒考验的特性。九月的别称除了霜月外,还有季秋、菊月、朽月等。
黄巢的《菊花》诗歌吟:“待到秋来九月八,我花开后百花杀。冲天香陈透长安,满城尽带**甲。
”而把九月称为朽月,虽无处考证,或许是因有的草木入冬后衰老、枯落之故。
十月,农历十月的别称有:初冬、开冬、露月、良月等。《尔雅·释天》中说:
“十月为阳。”郭璞的注解为:“纯阴用事,嫌于无阳,故以名玄。
”《后汉书·马融传》说:“至于阳月,阴慝害作,百草毕落。”乡间开冬之后,旧时娶亲嫁女等操办喜事便选在入冬,此时收成已毕,正值农闲,良辰美景多可入选。
十一月,《礼记·月令》:“仲冬之月?命之曰畅月。
”郑玄的注解为“畅,犹充也。”因此农历十一月的别称为畅月。孔颖达还注解为:
“言名此月为充实之月,当使万物充实不发动也。”而孙希旦的集解是,“畅,达也。时当闭藏而畅达之,故命之曰畅月,言其逆天时也。
”冬季之中,按序列也把十一月叫作仲冬,此外还有幸月、葭月、龙潜月之说,无可考。
十二月,“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”宋王安石的咏梅诗,已把寒冬梅花倔强的风骨和报道春之将至的信息描写得恰到妙处。
从周代开始,古人把阴历十二月作为腊祭的日子,以狩猎禽兽祭先祖。据《荆楚岁时记》:“十二月八日为腊日。
”杜甫《腊日》,自古以来,农历十二月为冰天雪地的代名词,故又称之为冰月、严月。
语文S版一年级语文上册
语文s版一年级语文上册 静夜思 教学设计。教学目标 1 正确 流利地朗读课文,背诵课文。能用自己的话说这首诗的意思。2 会认 静 夜 思 等十个生字,会写 乡 头 是 三个字,理解本诗的大致意思。重点难点 体会诗中的感情。教具准备 教学挂图 或课件 录音带。教学时间 一课时。教学流程 一 揭示课题,...
年语文S版小学语文一年级上册《aieiui》学案 新版
ai ei ui 学案。一 学习目标。1 学会复韵母ai ei ui及四声,读准音,认清形,正确书写。2 能准确拼读声母与ai ei ui组成的章节,正确书写音节。3.能够自己拼读儿歌,做到词语连读。二 学习过程。默写6个单韵母,抽调几个同学上台默写,其余同学在下面默。学生之间互相检查。使用 手机 ...
S版小学语文一年级上册教案
松树小学一年级上册语文教学计划。一 班级概况 全班学生入学不久,活泼好动 天真烂漫,每个人的思想,品德都不成熟,处于形成的初步时期。对于学校班级的各项纪律 规定都不了解,集体主义观念还未形成,对于学习更说不上什么 勤奋 钻研 细心 的精神,学习目的还未明确,学习习惯正处于逐步形成的阶段。因此需要老师...