第七单元测试卷。
满分：100分时间：80分钟)
可能用到的相对原子质量：h－1 c－12 o－16
一、选择题(本大题包括14小题，每小题2分，共28分。每小题只有一个选项正确)
1．下列变化不是化学变化的是( c )
a．沼气池中产生甲烷 b．煤和石油的形成。
c．石油分馏得到汽油 d．煤干馏得到焦炭。
2．(南京中考)下列图标中表示禁止吸烟的是( d )
3．燃烧是人类最早利用的化学反应之一，人类已有几十万年的利用燃烧反应的历史。燃烧需要具备的条件是( d )
可燃物 ②氧气或空气 ③温度达到着火点。
a．①②b．②③c．①③d．①②
4．化学反应在生成新物质的同时，还伴随着能量的变化。下列反应发生时吸收热量的是( d )
a．c＋o2co2 b．mg ＋2hcl===mgcl2＋h2↑
c．cao＋h2o===ca(oh)2 d．co2＋c2co
5．下列关于石油的说法正确的是( c )
a．石油的蕴藏量是无限的 b．石油是“清洁燃料”
c．石油主要由多种物质组成 d．石油除了作燃料，不能再开发利用了。
6．如图是**燃烧条件的实验简图，下列说法正确的是( d )
a．图1中的热水只是起提高温度的作用。
b．图2中的白磷换成红磷也会有同样的现象。
c．图1中的实验不能比较红磷和白磷着火点的高低。
d．图1热水中的白磷不燃烧是因为没有与氧气接触。
7．(达州中考)下列说法正确的是( b )
a．房屋着火，可以用水灭火，是因为降低了可燃物的着火点
b．天然气泄漏，迅速关闭阀门并开窗通风。
c．家用电器着火立即用水浇灭。
d．室内**，迅速打开所有门窗通风。
8．能源与人类的生活和社会发展密切相关，下列关于能源的开发和利用的说法不正确的是( d )
a．因地制宜开发利用风能、水能、地热能等 b．大力推广并充分利用太阳能。
c．合理、安全开发利用氢能、核能 d．能源都是通过化学反应获得的。
9．同时进行以下实验，蜡烛火焰最先熄灭的是( b )
10．下列有关分析正确的是( b )
a．火上浇油：增大可燃物与氧气的接触面积 b．钻木取火：提高可燃物的温度达到着火点。
c．吹灭蜡烛：降低着火点 d．电器着火：用水浇灭。
11．某纸厂芦苇仓库发生火灾，造成重大的经济损失。某同学给纸厂提供如下温馨提示，你认为错误的是( a )
a．芦苇着火时，只能用沙子灭火。
b．芦苇仓库外要有明显的防火警示标志。
c．芦苇仓库与周围建筑物之间要留有足够的防火距离。
d．芦苇仓库要有良好的通风设备，齐备的消防器材。
12．(德州中考)用白色瓷片接近酒精灯外焰时，瓷片没有明显变化；接近焰心时，在瓷片上出现黑色粉末状固体，这是酒精没有完全燃烧时生成的炭黑。用水壶烧水，开始时会发现：与火焰接触的壶底出现水珠和黑色的炭黑。
下列说法不正确的是( a )
a．燃料中一定含有碳、氢、氧三种元素 b．燃料本身也可能含有水分子。
c．加大空气的流量可以减少炭黑的生成 d．提高水壶的高度可以减少炭黑的生成。
13．我国对“低碳经济”给予政策支持。实现“低碳经济”的一种策略是节能。下列制备氢气的方法最节能的是( c )
a．zn＋h2so4(稀)==znso4＋h2↑
b．焦炭与水蒸气反应 ：c＋h2o(气) h2＋co
c．太阳光分解水：2h2o2h2↑＋o2↑
d．电解水：2h2o2h2↑＋o2↑
14．某气体由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成。点燃该气体后，在火焰上方罩一冷而干燥的烧杯，烧杯内壁出现水雾；把烧杯迅速倒转过来，注入少量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊。下列对气体组成的推断不正确的是( d )
a．不可能只有氢气 b．可能是纯净物。
c．可能是氢气和一氧化碳的混合气体 d．不可能三种气体都存在。
二、填空题(本大题包括5小题，共22分)
15．(3分)灭火时常采取a、b、c措施，将下列灭火过程中所采取措施的标号填在横线上：
a．隔绝空气 b．移开可燃物 c．使可燃物的温度低于着火点。
1)草原着火时，常在着火点周围割除草，打出防火道b；
2)消防队员用冷水浇燃着的可燃物c；
3)将沙土铺在燃着的化学药品上a。
16．(4分)从2024年5月1日起我市公共场所禁止吸烟。
1)烟草燃烧产生的烟气中含有的co 能与血液中的血红蛋白结合，使人体缺氧危害健康。
2)从环境保护的角度，请写出禁烟的好处：减少空气污染。
3)随意丢弃烟头可能会引发火灾，熄灭烟头可以采用很多种方法，其中踩灭烟头的灭火原理是隔绝空气；再写出一种利用其他灭火原理熄灭烟头的常用方法：用水浇灭。
17．(5分)(兰州中考)合理利用能源和保护环境是我们关注的问题，请回答：
(1)化石燃料是一类重要能源，它包括煤、石油和天然气。
2)煤作为燃料给我们带来了益处，但对环境也造成了不良影响。
①使燃料充分燃烧，通常除了考虑燃烧时要有足够的空气，还要考虑温度达到可燃物的着火点。
②下列关于酸雨的叙述正确的是 ac(填序号)。
a．腐蚀大理石的雕像 b．是由二氧化碳引起的 c．酸化土地。
③为减少污染、治理“雾霾”，提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，相关反应的微观示意图如图所示，该反应生成物的化学计量数之比是 1∶1。
④为减少温室气体的排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料，研究发现，nh3燃烧释放大量的能量，且产物没有污染，有一定的应用前景。请写出nh3在氧气中燃烧的化学方程式4nh3＋3o26h2o＋2n2。
18．(6分)(南京中考)2024年5月，我国首次海域可燃冰试采成功。可燃冰外观像冰，主要含有甲烷水合物(由甲烷分子和水分子组成)，还含有少量二氧化碳等物质。
1)可燃冰属于混合物(填“纯净物”或“混合物”)。
2)化学家在较低的温度和压力下，用甲烷等为原料制成了金刚石薄膜，该变化属于化学变化(填“物理变化”或“化学变化”)。
3)甲烷(ch4)可用作燃料，其充分燃烧的化学方程式为ch4＋2o2co2＋2h2o。
4)常温常压时，由甲烷或另两种气体组成的混合物中，碳元素的质量分数为80%，则另两种气体可能是 bcd。
a．h2和co b．h2和c2h2 c．c2h2和c2h d．co和c2h4
19．(4分)冬日里的一天，某学校五楼学生寝室中一名同学违规使用电褥子，因短路引发棉被着火。就此事件请你回答：
1)从物质燃烧条件上看，棉被是可燃物。
2)该同学慌忙打开房门大声呼救，导致火势迅速扩大。出现这种情况的原因是空气进入房间，氧气浓度增大，使燃烧更剧烈。
3)同寝室的同学在睡梦中惊醒，此时他们自救逃生的措施正确的是①②(填序号)。
①用湿毛巾捂住口鼻 ②低下身子沿墙壁跑出火灾区。
③立即跳楼逃生 ④藏在衣柜里或桌子底下等待救援
4)消防队员赶到现场，用高压水枪喷水将大火扑灭，水能灭火的原因是水蒸发吸热，使可燃物的温度降低到着火点以下。
三、(本大题包括2小题，共14分)
20．(6分)(广安中考)如图是某火力发电厂处理废气的示意图，结合图示完成下列问题：
1)写出处理过程中分解反应的化学方程式：caco3cao＋co2↑。
2)废气处理过程中，s元素的化合价升高(填“升高”“降低”或“不变”)。
3)将进入烟囱的洁净气体通入足量澄清石灰水中，现象是澄清石灰水变浑浊，产生该现象的反应方程式为co2＋ca(oh)2===caco3↓＋h2o。
21．(8分)下列框图中的物质均为初中化学常见的物质，其中a是天然气的主要成分，c是黑色固体单质，f是氧化物，i是石灰石的主要成分。
1)写出a、f的化学式：a ch4，fcao。
2)写出反应①的化学方程式：2c＋o2co。
3)写出反应④的化学方程式：ca(oh)2＋co2===caco3↓＋h2o。
4)反应③属于基本反应类型中的化合反应。
5)反应②能放出(填“放出”或“吸收”)热量。
四、(本大题包括2小题，共22分)
22．(10分)(安徽中考)实验室常用右图所示发生装置制备氢气。
1)写出试管中反应的化学方程式zn＋h2so4===znso4＋h2↑。
2)仪器a的名称是铁架台，实验室可用向下排空气(或排水)法收集氢气。
(3)氢气作为新能源的优点是氢气是一种清洁能源，对环境无污染(写出一点即可，下同)。目前氢能源的大量使用仍存在一定困难，你认为针对氢能源的研究方向是寻找新型催化剂，利用太阳光分解水制氢气。
23．(12分)资料：白磷的着火点为40 ℃，红磷的着火点为240 ℃，五氧化二磷能污染空气，五氧化二磷易溶于水。
1)在**可燃物燃烧条件的课堂上，老师用甲图所示装置进行实验，实验时观察到的现象是：铜片上的红磷不燃烧，水中的白磷不燃烧，铜片上的白磷燃烧。(均填“燃烧”或“不燃烧”)
2)小明同学设计了乙、丙两个对比实验，完成了**过程。得到以下实验事实：
不通入空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通入空气时，冷水中的白磷不燃烧；
不通入空气时，热水中的白磷不燃烧；④通入空气时，热水中的白磷燃烧。
该实验中，能证明可燃物的温度必须达到着火点才能燃烧的事实是②④(填序号)；能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是③④(填序号)。
3) 结合老师与小明设计的实验，小强设计了实验装置丁。与老师设计的实验相比，小明与小强的实验都有一个明显的优点，这个优点是能防止污染空气。
五、(本大题包括2小题，共14分)
24．(6分)天然气的主要成分是甲烷(ch4)，它是一种“清洁能源”。甲烷在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水，燃烧32 g甲烷可释放多少克二氧化碳？
解：设燃烧32 g ch4可产生二氧化碳的质量为x。
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