丹霞学校五年级语文第二学期期末试卷分析

丹霞学校五年级语文。

第二学期期末考试试卷分析。

语文科任教师——刘振山。

2024年7月2日全县进行了本学期期末测试，五年级语文的成绩总体上令人比较满意。但通过考试还是发现了很多教学中的问题，为了更全面、透彻地了解学生对所学知识的理解和掌握情况，以便于今后更好的进行教学工作，现做试卷分析如下：

一、基本情况分析。

1、基本数据统计。

1）成绩统计表。

2）各分数段人数统计表。

2、总的来看，大部分学生对书本上学过的知识掌握较好，对考学生理解能力和概括能力的知识没有掌握好。

二、具体情况分析。

一）、我会运用（35分）：

这部分有四大题，其中第一题是拼音知识，有个别学生弄不清“细腻”的“腻”字的写法，多写了一撇；第二题是成语的选择，学生做得较好，得分较高；第三题基本上考书本上的积累知识，学生完成较好；第四大题是按要求改写句子，学生对扩句、修改病句和“把”字句、“被”字句互换掌握较好。

二）、语文综合性学习（5分）：要求自己给爷爷和皓皓写一句赠语，学生都会写。

三）、阅读（30分）：这次的“阅读与感悟”分课内和课外阅读，课内阅读比较简单，学生完成较好；课外阅读相对比较难些，小部分学生概括与理解能力欠缺，考得不理想，主要是文字表达不够准确，概括不够到位，导致失分较多。

四）、习作（30分）：这次习作是半命题的作文，要求写“--你真---大部分学生能认真审题，按要求来写，也能表达出自己的真情实感，因此得分比较高。但有个别学生写得不够具体，还有部分学生字迹不够工整。

3、今后改进措施：

1、继续抓紧对学困生的辅导工作。

2、在以后的教学中要注意端正学生的学习态度。从字迹，审题，认真程度上培。

养学生良好的学习习惯。

3、注重作文教学和阅读教学。平时应鼓励学生多读，勤观察，勤思考，多动笔，培养良好的阅读和写作的好习惯。

4、教育学生养成细心做事的习惯。特别是答卷，要看清题目要求，严格按要求答卷，并做到及时认真地检查。

丹霞学校张木英刘振山。

2024年7月5日。