第三单元测试卷。
考试时间：150分钟满分150分）
班级学号姓名得分
第ⅰ卷（选择题 14分）
1、下列词语中加点字的注音全部正确的一组是（ ）2分)
a. 威慑(shè) 炽热(chì) 惊心动魄(pò) 邂逅（hòu）
b．渲染(xuàn) 畸形(qí) 迥然不同(jiǒng) 考妣（bǐ）
c．可恶(wù) 玷污(diān) 杳无消息(yǎo) 晌午（xiǎng）
d. 沮丧(jǔ) 屹立(yè) 同舟共济(jì) 倭瓜（wō）
2、依次填入句中横线上的词语，恰当的一组是（ ）2分)
他不决地伫立着，缓缓环顾四周的房屋和院中的景物。
他们学习了《中国教育改革和发展纲要》，决心统筹安排，因地制宜， 推进农。
村教育综合改革。
为了躲避敌人的搜捕，她成了一个阔太太，打扮得珠光宝气。
a．犹豫逐步化装 b．迟疑逐渐化妆。
c．迟疑逐渐化装 d．犹豫逐步化妆。
3、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是2分)
a．李娟、楚金玲等5人在这次全国选拔中脱颖而出，以主攻手人选的身份进入中国排协公布的新一届国家女排20人大名单。
b．现在少数**放着有重要新闻价值的素材不去挖掘，反倒抓住某些明星的一点逸闻就笔走龙蛇，这种做法真是令人费解。
c．新课程标准要求我们在高中语文教学中努力贯彻新的教育教学理念，坚决摒弃那种不尊重学生的耳提面命式的教学方法。
d．国际金融危机给世界经济带来了极大冲击，曾经富庶的大西洋某岛国如今经济状况已如履薄冰，濒临“国家破产”的边缘。
4、下列句子中标点符号用得不正确的一项是（ ）2分)
a.叶圣陶先生曾说：“教是为了不教。”
b.叶圣陶先生说的“教是为了不教”，是一条很重要的教学原则，希望老师们认真体会，培养学生的自学能力，达到这一目的。
c.我们搞教育，要以叶圣陶先生说的“教是为了不教”这句话为原则。
d.织女心中恨极了，望着两个可爱的儿女，一时说不出话来，只喊了一句“快去找爸爸。”
5、下列各句中，没有语病的一项是（ ）2分)
a．“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”，是社会主义新农村的具体体现。
b．“五一”长假期间，滔滔不绝的游客使梵净山风景区热闹非凡。
c．刘备、曹操、吕布、孙权、周瑜等人物，对于大多数中学生是比较熟悉的，桃园结义、六出祁山、火烧赤壁等故事都能说得一清二楚。
d．奥运吉祥物福娃，以它憨态可掬的形象，向人们传递着友谊、和平，积极进取，传递着人与自然和谐相处的美好愿望。
6、下列对有关名著的表述不正确的一项是（ ）3分)
a.在《水浒传》中绰号成为体现人物性格最为简明的符号，直率鲁莽的李逵叫“黑旋风”，武艺高强的林冲叫“狮子头”，足智多谋的吴用叫“智多星”。
b.《朝花夕拾》回忆了众多的人物，如善良热忱的阿长、质朴方正的寿镜吾、正直严谨的藤野……这些形象都倾注了作者丰富真挚的感情。
c.在《西游记》中师徒四人能通过火焰山，靠的是孙悟空智取芭蕉扇，于是就有了“三调芭蕉扇”这一精彩有趣的情节。
d.《钢铁是怎样炼成的》的主人公是保尔，他身上体现出来的顽强执着、刻苦勇敢、奋进奉献等人格品质，至今仍可作为青少年的精神坐标。
7、填入下面横线处的几句话，排列恰当的一项是3分)
***早就要求沿淮企业必须限期停止向淮河排放污水，可这个工厂的领导却一直置若罔闻、拖延推诿，__
a.既不传达上级指示，也不购置污水处理设备，以致污染问题越来越严重，环保工作没人管。
b.既不购置污水处理设备，也不传达上级指示，以致污染问题越来越严重，环保工作没人管。
c.既不传达上级指示，也不购置污水处理设备，以致环保工作没人管，污染问题越来越严重。
d.既不购置污水处理设备，也不传达上级指示，以致环保工作没人管，污染问题越来越严重。
第ⅱ卷（非选择题137分）
一、积累与运用（25分）
8、请根据语境及拼音在横线处填上恰当的字。（5分）
不管是生活在xuān( )闹的都市，还是在宁静的乡村，每个人对大自然都会怀有浓浓的依恋之情。走进自然的行动，会给你留下难忘的记忆：也许是观赏万qǐng( )碧波，也许是留意田间小路，也许是仰望当空hào( )月，也许是dì( 听枝头蝉鸣……自然的美妙让你流连忘返，心醉神迷。
9、默写（8分）
1）不畏浮云遮望眼王安石 《登飞来峰》）
2）几处早莺争暖树白居易 《钱塘湖春行》）
3）人生路上有鲜花也有荆棘，但只要我们勇敢面对，胸有杜甫《望岳》中的雄心和气概，就一定会欣赏到人生最灿烂的风景。
4）唐代诗人白居易在《卖炭翁》一诗中描绘了卖炭老人的矛盾心理：“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”，而在他的《观刈麦》一诗中也有表现农民筋疲力尽仍争分夺秒收割庄稼的句子这一“冷”一“热”，异曲同工，传达了诗人对劳动人民的深切同情。
5）徜徉于文学艺术的原野，情景交融的佳句俯拾皆是：“至于夏水襄陵。
描绘了三峡夏日水势之汹涌白露未晞”（蒹葭）于浓浓的秋凉中折射出人物淡淡的凄婉之意……
10、名著阅读（8分 ）
．在文学宝库中，我们欣赏到许多“硬汉子”的不朽形象：英国作家笛福笔下的成为冒险家的代名词和读者心目中的英雄；《钢铁是怎样炼成的》中的主人公。
则以钢铁般的意志和顽强奋斗的精神诠释了人生的真谛。（2分）
请从初中六部必读名著中再选一个“硬汉子”，概述原著中的一个情节片段，并简要说说你的读后感言。（6分）
硬汉子”：
情节片段：
读后感言：
11、综合**。（4分）
阅读下面三则材料，按要求回答问题。
材料一：汉字已有几千年的历史，是世界上起源最早的文字之一。根据考古发现和研究，早在2024年前的彩陶上的有规则的简单符号就已经具有了文字的性质，距今2024年前的殷商甲骨文已经是相当成熟的文字了。
汉字经历了甲骨文、金文、篆书、楷书等演变过程。
材料二：汉字在篆、隶、行、楷、草不同字体的演变过程中，形成了自成一体的独特书法艺术，成为中国造型艺术宝库的瑰宝。
材料三：下面是《中国教育报》2024年对某地几所小学高年级学生书写情况的抽样调查结果：
1）请结合材料一和材料二的内容，运用对偶的修辞方法补全下面的句子。（2分）
横竖撇点折，书九州丰采；
2）从材料三中你发现了什么问题，并谈谈你对这个问题的看法。（2分）
二。阅读理解（49分）
部编九年级语文下册第三单元综合测卷
时间 120分钟满分 120分。一 积累运用 19分 1.下列加点字的注音完全正确的一项是 2分 a.所恶 w 辟患 b 一箪食 d n 蹴尔 ji b.不屑 xi o 苟得 g u 唐雎 j 怫然 f c.嗜学 sh 弗之怠 d i 加冠 gu n 叱咄 ch d.缊袍 y n 敝衣 b 拜谒 y...
2019苏教版九年级语文下册第三单元知识点整理
第三单元。九 曹刿论战。伐 攻打。请见 请求谒见 庄公 乡人 同乡的人。乡 周代地方行政单位，在国都及其近郊一万二千五百家为乡，与后来的乡村有区别。肉食者谋之，又何间焉 有肉食俸禄的人 才 谋划这件事，你 有何必插手呢？之 指代抗击齐军这件事。何 为什么，表示反问，可译为 何必 乃入见 于是入朝谒见...
苏教版小学语文三年级下册第三单元测检测题
三年级下册第三单元 一 看拼音，写词语。ch n g ng li wd dch h y li o y n huz h ox x nw n s r qu n 二 给加点字选择正确的读音，用 画出来。4分 藏胞 c n z n 挨饿 i i 吃尽苦头 j n j n 海参 c n sh n 凝望 y n...