第三单元测试卷。
一、基础知识及其运用（38分）
.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。（6分）
尴g凄chuàng（ ）邂逅（ ）
漂泊笨拙滑jī（
2.找出下列词语中的错别字并改正。（4分）
溢于言表鞠恭尽瘁不可思异低眉顺眼。
不谙世故神采奕奕嘈杂稀攘热泪迎眶。
3．填空。（10分）
1）**是与和戏剧文学相并列的一种文学体裁样式。它的“三要素”是和故事情节，其中故事情节一般包括和 。
2）**以刻画人物形象为中心。描写人物的方法有多种，一般包括：外貌描写等。
3）**按篇幅可以分为和 。
4）“台阶旁栽着一棵桃树，桃树为台阶遮出一片绿阴。”是描写；“父亲挑了一担水回来，噔噔噔，很轻松地跨上了**台阶，到第四级时，他的脚抬得很高，仿佛是在跨一道门槛，踩下去的时候像是被什么东西硌了一硌，他停了一下，才提起后脚。”是描写。
4．仿照画线的句子，在空白处填写两个句子，使之构成排比句。（6分）
爱读书，是一种美德。世界上有大成就的人，对人类有特殊贡献的人，几乎都是爱读书的人。读书，使人思维活跃，聪颖智慧读书，使人思想插上翅膀，感情绽开花蕾。
5．根据下面提供的语境，回答后面的问题。（6分）
小明今年初三，星期三正在家里复习功课。这时，小明爸爸的同事来了并提出要在家里打麻将。小明听到以后想劝阻。
如果你是小明，该向爸爸怎么说才能让爸爸拒绝同事？爸爸听了以后会向同事怎么说才能收到同事放弃打麻将的效果？（说话要注意身份和对象，做到简明、连贯、得体）
1）小明向爸爸说：
2）爸爸向同事说：
6．阅读下面的材料，说说你有什么发现，写出你**的结果。（6分）
材料一：在辽阔的亚马逊平原上，生活着一种叫雕鹰的雄鹰，它有“飞行之王”的称号。它的飞行时间之长、速度之快、动作之敏捷，堪称鹰中之最，被它发现的小动物，一般都难逃脱它的捕捉。
当幼鹰出生后，要经受母亲成百上千次近似残酷的训练，母鹰把幼鹰带到高处，或树边或悬崖上，然后把它们摔下去，有的幼鹰因胆怯而被母亲活活摔死。但母鹰不会因此而停止对它们的训练；那些被母亲推下悬崖而能胜利飞翔的幼鹰还将面临着最关键、最艰难的考验，因为它们那正在成长的翅膀将会被母鹰残忍地折断大部分骨骼，然后再次从高处推下，有很多幼鹰就是在这时成为飞翔悲壮的祭品，但母鹰同样不会停止这“血淋淋”的训练；因为只有这样才能构筑孩子们生命的蓝天。
材料二：母虎抚养幼虎有三个过程。开始，它出去捕食回来，把最嫩的肉用爪子撕成碎片，喂给幼虎。
后来，它捕食回来，自己把肉吃掉，剩下的骨头扔给幼虎啃。再后来，它捕食回来，自己把肉吃掉，把骨头扔掉，幼虎要吃，它就大吼一声，不让它吃。过几天，幼虎饿得实在受不了，就离开母亲，自己找食吃，且不再回来。
材料三：曾有这样一幅漫画：父亲送儿子上大学，衣着时髦的儿子空着手，与别人谈笑风生，而父亲却肩扛手提，伛偻着身子帮儿子排队报名。漫画题为：“如此爱心”。
**结果：
二、阅读理解。
一）诗歌赏析（8分）
江城子密州出猎苏轼。
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
7.选出错误的一项 （ 4分）
a.这首词上阙叙事，描写了出猎时的壮观场面。下阙抒情，表达自己希望报国守边的愿望。
b.这首词词调铿锵有力，造成一种粗犷、高远的氛围，一洗绮罗香泽之态，是宋人较早抒发爱国情怀的豪放之作。
c.这首词善用典故，词人以孙权和魏尚自比，表达出杀敌报国的豪情壮志。
d.末句运用比喻。“天狼”指造成宋朝边患的西域和辽国。
8．这首词刻画出词人怎样的形象？（4分）
二）（24分）
父亲的准备是十分漫长的。他今天从地里捡回一块砖，明天可能又捡进一片瓦，再就是往一个黑瓦罐里塞角票。虽然这些都很微不足道，但他做得很认真。
②于是，一年中他七个月种田，四个月去山里砍柴，半个月在大溪滩上捡屋基卵石，剩下半个月用来过年、编草鞋。
大热天父亲挑一担谷子回来，身上淌着一片大汗，顾不得揩一把，就往门口的台阶上一坐。他开始“磨刀”。“磨刀”就是过烟瘾。烟吃饱了，“刀”快，活做得去。
台阶旁栽着一裸桃树，桃树为台阶遮出一片绿阴。父亲坐在绿阴里，能看见别人家高高的台阶，那里栽着几棵柳树，柳树枝老是摇来摇去，却摇不散父亲那专注的目光。这时，一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。
父亲磨好了“刀”。去烟灰时，把烟枪的铜盏对着青石板嘎嘎地敲一敲，就匆忙地下田去。
冬天，晚稻收仓了，春花也种下地，父亲穿着草鞋去山里砍柴。他砍柴一为家烧，二为卖钱，一元一担。父亲一天砍一担半，得一元五角。
那时我不知道山有多远，只知道鸡叫三遍时父亲出发，黄昏贴近家门口时归来，把柴靠在墙根上，很疲倦地坐在台阶上，把已经磨穿了底的草鞋脱下来，垒在墙边。一个冬天下来，破草鞋堆得超过了台阶。
父亲就这样准备了大半辈子。塞角票的瓦罐满了几次，门口空地上鹅卵石堆得小山般高。他终于觉得可以造屋了，便选定一个日子，破土动工。
9．“父亲的准备是十分漫长的”，“漫长”有多长？他都做了哪些准备？（5分）
10．如何理解下列语句。（6分）
1）父亲坐在绿阴里，能看见别人家高高的台阶，那里栽着几棵柳树，柳树枝老是摇来摇去，却摇不散父亲那专注的目光。
2）一个冬天下来，破草鞋堆得超过了台阶。
11．从第⑥段中的加粗词语，分析父亲的辛苦。（4分）
12．选文表现了父亲怎样的精神？（4分）
13．父亲的准备过程是艰苦的。它的根源是什么？为什么？（5分）
部编九年级语文下册第三单元综合测卷
时间 120分钟满分 120分。一 积累运用 19分 1.下列加点字的注音完全正确的一项是 2分 a.所恶 w 辟患 b 一箪食 d n 蹴尔 ji b.不屑 xi o 苟得 g u 唐雎 j 怫然 f c.嗜学 sh 弗之怠 d i 加冠 gu n 叱咄 ch d.缊袍 y n 敝衣 b 拜谒 y...
2019苏教版九年级语文下册第三单元知识点整理
第三单元。九 曹刿论战。伐 攻打。请见 请求谒见 庄公 乡人 同乡的人。乡 周代地方行政单位，在国都及其近郊一万二千五百家为乡，与后来的乡村有区别。肉食者谋之，又何间焉 有肉食俸禄的人 才 谋划这件事，你 有何必插手呢？之 指代抗击齐军这件事。何 为什么，表示反问，可译为 何必 乃入见 于是入朝谒见...
苏教版小学语文三年级下册第三单元测检测题
三年级下册第三单元 一 看拼音，写词语。ch n g ng li wd dch h y li o y n huz h ox x nw n s r qu n 二 给加点字选择正确的读音，用 画出来。4分 藏胞 c n z n 挨饿 i i 吃尽苦头 j n j n 海参 c n sh n 凝望 y n...