第四单元写作学习缩写教案。
写作文题】1.从本单元的**里选择一篇,写一则故事梗概。左右。
2.班上要举行一次读书报告会,要求每位同学向全班介绍自己读过的一本书。请以《我向大家推荐一本书》为题,写一篇发言稿,介绍你读过的这本书。
不少于。
写作导航】缩写,就是在保持中心思想、保留主要内容的前提下,对原文进行压缩。那么怎样对原文进行缩写呢?
第一,突出要点。要在认真阅读原文的基础上,整体把握原文的主旨和内容,理清思路和结构,突出原文的要点。
第二,适当概括。可遵循“保持主干,删除枝叶”的原则,恰当概括文意或摘取原句,使内容更集中,表达更简练。
第三,文气连贯。缩写后的文章应是原文的缩微呈现,要将保留的内容和压缩后的句段连缀成篇,上下句、前后文的文气保持连贯、畅通,语言流畅。.【佳作欣赏】
我向大家推荐一本书“书是人类进步的阶梯。”“书籍是全世界的营养品。”一本好书会带给我们丰富的知识和无尽的快乐!
朋友,你喜欢看书吗?我向你推荐非常好的一本书——《爱的教育》。这是意大利著名的教育家亚米契斯的一部代表作。
直到现在,我还清楚的记得这本书的扉页上的那段话:“一本好书,可以改变无数人的命运;一滴墨水,可以引发千万人的思考。”就是这句话使我用心读完了这本书。
书中主要写安利柯成长的故事,作者以一个小学生的口吻叙写了主人公一年的所历,所闻,所见,所感,抒发了乡国之感,师生之谊,亲子之爱和人与人之间的互相友爱之情。通过一个个平常又满蕴人情味的生活故事,把爱和美注入读者的心田。作者用日记的形式来写作,但每月又有一篇较长的、结构完整的“每月故事”。
这些故事记录了他在学校、家庭、社会的所见所闻,反映了社会各个阶层的状况,并以高尚的爱心情感联系在一起,组成了一幅幅生动的画卷,带给我们爱与美的享受。同时也认识了几个新朋友,“小博士”代洛西,“小英雄”洛贝谛,爱帮助人的卡隆,可怜的奈利,衣着华丽的瓦梯尼……
我喜欢这本书,因为这本书没有任何虚伪的说教,也没有任何豪言壮语。通过朴素的描写和精彩的语言,使我知道爱是无私的,也是无价的,爱是用任何东西都换不来的,爱是人世间不可缺少的一部分。爱是人人都需要的!
如果你看见这本书,你一定要认真的品味品味!要记住那句话:“世界充满爱。”【老师点评】
本文开头简介了《爱的教育》这本书的基本情况,主体部分概述了该书的主要人物及情节,结尾说明了推介这本书的理由,号召读者认真品味这本书。
部编版九年级语文上第四单元写作 学习缩写教案
第四单元写作学习缩写教案。课堂展示。一 情景导入生成问题。有句幽默的小品语言 浓缩的都是精品 今天这节课我们就来谈谈这句话。二 自我研学生成新知 一 明确缩写的概念1 什么是缩写?明确 缩写就是在保持中心思想和主要内容不变的前提下,压缩字数 篇幅,把一篇长文章变成短文章。2 缩写有什么作用?明确 通...
部编版九年级语文上第四单元写作 学习缩写配套教案
第四单元写作 学习缩写配套教案。教学目标 1 学会从文章中提取主要信息,进行缩写。缩写时应忠于原文,不改变原文的主题或中心思想,不改变原文的体裁,保留原文的主要内容。2 缩写要做到思路清晰,畅通连贯,结构完整。教学重点 懂得如何在原文基础之上通过那些方法进行缩写。教学难点 能用概括的方式压缩与中心内...
部编版一年级上第四单元
1 秋天 教学设计。教学目标 1.认识 秋 气 等6个生字和木字旁 口子旁2个偏旁 会写 了 子 2个字和横撇1个笔画。2.正确朗读课文。背诵课文第1自然段。3.结合生活观察,能用 秋天来了,什么怎么了 的句式说说秋天的景物。教学准备 1.生字生词卡片。2.多 课件展示秋天的典型场景 独体字变偏旁的...