2019部编版6年级语文上册期中检测题

发布 2020-11-08 18:20:28 阅读 6450

2019-2020学年度上学期期中学业质量检测。

六年级语文试题。

质量等级书写等级

一、字词大本营。

1、小小书法家。

书写小窍门:上面拼写的词语中“shén yí”这两字是属于结构的字,这种类型的字写的时候要小大,较小的偏旁正确书写位置。

2.下列词语中,全对的打“√”错误的请把错别字画上横线,订正在后面的括号里。

1)点缀揭开庞然大物斩钉载铁 (

2)颓然壮烈居高临下轻手轻脚 (

3)氧气班点暴露无遗心惊肉跳 (

4)考察疲倦心满意足全神惯注 (

3.选出加点字正确的一组,并用横线画出错误的改正 (

a.蒙古(měng)摇曳(zhuài)薄雾(báo)跌跌撞撞(di

b.晋察冀(yì)笨拙(zhuō)山涧(jiàn)暴露无遗(lòu

c.糟糕(zāo)抡起(lún)呻吟(yǐn)技高一筹(chóu

d.趴下(pā)苔藓(xiǎn)抵御(yù)别出心裁(cái

4.我会查字典。

束”用音序查字法应先查大写字母___再查音节___用部首查字法应先查部首___再查___画。“束”在字典里的解释有:a.

捆,系。b.量词,用于捆在一起的东西。

c.聚集成一条的东西。d.

控制,约束。下面加点字应选哪种解释?请把相应的字母填在括号里。

无拘无束( )一束花( )束手无策( )光束( )

二、按要求选择。

1.下面不属于环境描写的一句是。

a.地扫得于干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。

b.就在这死去的母亲旁边,睡着两个很小的孩子,都是卷头发,胖脸蛋。

c.有一天黄昏,呼呼的北风怒号着,天色十分阴暗。

d.在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。

2.下列对课文内容的理解,不正确的一项是( )

a.“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”既总结全文,又点明中心。

b.《开国大典》阅兵式部分,作者采用了点面结合的方法来描写这一场面。

c.《宇宙生命之谜》告诉我们人们已经找到可以适合人类居住的星球。

d.《穷人》的主人公桑娜是一个宁可自己受苦也要帮助别人的人。

3.下列对修辞手法的判断不正确的一项是( )

a.生活是一杯酒,散发着迷人的醇香;生活是一本书,蕴涵着深刻的哲理;生活是一首歌,弹奏着美妙的音符。 (比喻、排比)

b.青山原不老,为雪白头;绿水本无忧,因风皱面。(对偶、拟人)

c.广场上不断地欢呼,不断地鼓掌,一个高潮接着一个高潮。(反复)

d.问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。(反问、比喻)

4.下列各句标点符号使用正确的一项是( )

a.“我?”桑娜脸色发白,说:“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。”

b.艺术有两个**:一是理想,理想产生欧洲艺术;二是幻想,幻想产生东方艺术。

c.桃树、杏树、梨树,你不让我、我不让你,都开满了花赶趟儿。

d.今天去呢?还是明天去呢?我实在拿不定主意。

5.《童年》的作者是。

a..高尔基 b叶圣陶 c.托尔斯泰 d曹文轩。

三、按要求写句子。

1.一股清新的海风冲进这间温暖而舒适的小屋。(缩句)

2.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。(改为肯定句)

3.《竹节人》这篇课文的作者是范锡林写的。(修改病句)

4.老汉冷冷地说:“可以**,到我这儿报名”。(改为转述句)

5.会场上响起了掌声。(改为夸张句)

四、积累与运用。

1.默写《七律·长征》中的最后两句。

2.《宿建德江》中描写月夜景色的诗句是。

表达了的情感。

3.宋代陆游的爱国的名句是。

我还能写出一句课外积累的爱国的名言。

4.少小离家老大回。

5.绿树村边合开轩面场圃。

6视死忽如归。

7死而后已。

8.胜日寻芳泗水滨。

9.《穷人》一文的作者是国伟大的作家他的代表作品有等。《穷人》这一篇课文写了和的勤劳、纯朴和善良。

五、口语交际。

同学们,说服别人支持我们做一件事情,要学会正确的口语交际。态度诚恳礼貌;讲明设想,说清目的;请说服妈妈,让她同意你在家里养只小狗。

六、课外阅读。

一)三峡之秋。

三峡已经是秋天了。三峡的秋天,从大江两岸的橘树和柚树开始。这些树,生长在陡峭的山岩上,叶子也如同那青色的岩石一般坚硬、挺直。

越到秋天它们越显出绿得发黑的颜色;而那累累的果实,正是由青变黄,渐渐从叶子中间显露出来。就在这时候,它们开始散发出一种清香,使三峡充满了成熟的秋的气息。

早晨,透明的露水闪耀着,峡风有些凉意,仿佛满山的橘树和柚树上撒下一层洁白的霜,清新而明净;太阳出来了,露水消逝了,橘树柚树闪烁着阳光,绿叶金实;三峡中又是一片秋天的明丽。

中午,群峰披上金甲,阳光在水面上跳跃,长江也变得热烈了,像一条金鳞巨蟒,翻滚着,呼啸着,奔腾流去;而一面又把那激荡、跳跃的光辉,投向两岸陡立的峭壁。于是整个峡谷,波光荡漾,三峡又充满了秋天的热烈的气息。

下午,太阳还没有落,峡里早起了一层青色的雾。这使得峡里的黄昏来得特别早,而去得特别迟。于是,在青色的透明的黄昏中,两岸峭壁的倒影,一齐涌向江心,使江面上只剩下一线发光的天空,长江平静而轻缓地流淌,变得有如一条明亮的小溪。

夜,终于来了。岸边的渔火,江心的灯标,接连地亮起,连同它们在水面映出的红色光晕,使长江像是眨着眼睛,沉沉欲睡。只有偶尔驶过的赶路的驳船,响着汽笛,在江面划开一条发光的路:

于是渔火和灯标,都像惊醒了一样,在水面上轻轻地摇曳。

也许由于这里的山太高,峡谷太深,天空太狭小,连月亮也来得很迟很迟。起初,峡里只能感觉到它朦胧的青光。和黄昏连在一起;而不知在什么时候,它忽然出现在山上,就像从山上生长了出来,是山的一部分;像一块巨大的、磨平、发亮的云母石。

这时月亮和山的阴影,对比得异常明显——山是墨一般的黑,陡立着,倾向江心,仿佛就要扑跌下来;而月亮,从山顶上,顺着深深的、直立的谷壑,把它那清冽的光辉,一直泻到江面,就像一道道瀑布,凌空飞降;又像一匹匹素锦,从山上挂起。

这一天,正是中秋。

1.在文中找出一对近义词和一对反义词。

近义词反义词。

2.三峡里“黄昏来得特别早,而去得特别迟”的原因是。

月亮也来得很迟很迟”的原因是。

3.第4自然段重点写 ,写出了三峡时的特点第两个自然段先写重点写突出了三峡月夜的特点。

4.作者是按顺序描写三峡在一天之中的景色变化的。在文中用画出体现这一顺序的词语。

5.用“__画出文中含有比喻和拟人修辞手法的句子各一句。

2019部编版1 6年级语文上册第八单元测试卷 答案

参 三 奶妈好狐狸狗何住仔。秧和秋拥挤打咬吵叫。四 两俩弟第子仔脸捡抬始抄吵。五 整理整齐整数公开公平公正。马路公路路口禾苗秧苗麦苗。六 不言不语自言自语十全十美惊天动地东张西望。半信半疑开开心心认认真真来来往往喜洋洋。金灿灿胖乎乎。七 1.咚咚咚 2.嘻嘻哈哈 3.哗啦哗啦 4.叽叽喳喳。八 鸡狗...

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