1、黑板上（ ）写着几个字。 2、他是一个（ ）的学生。 3、岸边是（ ）的稻田。 4、爸爸奇怪地问：“（三、按要求写词语吧！
1、写反义词。 失望—（ 喜欢—（ 清凉—（ 2、写近义词。 清脆—（ 美丽—（ 赞美—（ 四、回味一下学过的课文，你会有更多的收获！
翠鸟头上的羽毛像（ ）背上的羽毛像（ ）腹部的羽毛像（ ）它（ ）一双（ ）的眼睛下面，长着一张（ ）的嘴。 这段话不仅突出了翠鸟 ，还写出了翠鸟的 。 实践小天地
一、把下列错乱的句子排成一段通顺的话，将序号填在括号里。
）明媚可爱的春天一到，银杏树上开满了洁白如玉的小花。
）当金色的秋天悄悄降临人间，树上挂满了银杏，像一个个胖娃娃。
）仲夏，银杏树上的叶子长得更加茂密了。
）严寒的冬天，银杏树顶着寒冷，冒着风雪，像一个个坚强的卫士。
）虽然它没有牡丹花艳丽多姿，也没有兰花芳香醉人，但我喜欢它那洁白无暇的花朵。
）它那粗壮的枝干像一把撑开的绿伞，为人遮阴蔽阳。
二、阅读短文，回答问题，相信你一定会成功！
小水珠和大浪
从山崖上滴下来的小珠，正好滴在一块坚硬的石头上。它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了，大浪便哈哈大笑，对小水珠说：
“嘿，凭你那点力气，能把石头滴穿？真是笑话！”小水珠说：
“不信，我俩比比看，你把河边的石头打个洞，我滴穿这块石头。九百九十九天以后，看看是怎样的结果？”“容易，容易！
”大浪哈哈大笑，觉得小水珠小得可怜，九百九十九天肯定不会滴穿石头，而自己的力气大着哩，别说能把石头打个洞，就是把石头摧毁也容易！大浪立即答应和小水珠赛一赛。
从此以后，小水珠对准石头的一个点，滴呀滴呀，不管刮风下雨，也不管白天黑夜，坚持不懈，辛勤地工作着。而大浪却不同，高兴时“哗——”地冲一下，不高兴时就懒洋洋……
九百九十九天过去，小水珠便来找大浪：“你快来看吧，我已经把这块石头滴穿了，银色的小圆洞还透着光呢！”
大浪听了，着急了，赶快使出全身的力气，“哗——哗——哗——”连续几声，可是河边的石头仍然一动不动。
1、照样子，写词语。
懒洋洋： 一动不动：
2、在括号里填上合适的词语。
）的石头 （ 的力气 （ 的浪花
）地工作 （ 地学习 （ 地冲击
3、小水珠是怎样对待比赛的？用“——在短文中画出来。
大浪是怎样对待比赛的？用“……在短文中画出来。
4、读了《小水珠和大浪》这篇短文后，你明白了什么道理？
三、笔下生花。
美丽的小鸟希望和人类和平相处，请你以小鸟的身份劝劝那些捕鸟的人们，请人类保护你们的家园不受破坏。来吧，小鸟儿，现在就动笔吧！
北师大版三年级语文上册第六单元教学设计
第六单元鸟儿。翠鸟 第一课时。授课时间 月日 学习目标 知识与技能 理解课文内容，掌握字词，了解翠鸟美丽的外形特点和生动有趣的活动特点，教育学生从小要爱护鸟类。过程与方法 学习作者先总写后分述，先总说再举例的写法。尝试抓住自然段中的主要内容概括段意。情感态度与价值观 通过有感情地朗读课文表现出不同的...
北师大版三年级语文上册第六单元检测题
双基加油站 一 读拼音，写词语，注意把字写规范！ling l ng d ng y ng d u qi o y hu p n m ng 二 多音字组词，可要分辨清楚哟！j ng ngt n 尽更弹 j ng ngd n 三 请你写出和鸟有关的成语吧，相信你一定积累了不少好词！四 找出句子中的错别字，把...
三年级语文上册第六单元达标检测卷北师大版
第六单元达标检测卷。时间 90分钟满分 100分。一 知识积累 48分 1 用 标出加点字正确的读音。3分 1 我们要爱惜粮 li n li n 食。2 在超市买东西不会缺斤 j n j n 短两。3 购 u k u 物中心有我们需要的生活用品。2 读拼音，写词语。6分 ch o jqi zit u...