我们需要清新的空气。
教学目标。1. 了解包括燃烧在内的人类活动会对空气造成不良影响。
2. 知道燃烧造成空气污染的原因。
3. 仔细观察并能用已有的知识经验解释“石棉网变黑”的原因。
4. 意识到保护空气的重要性。
教学准备。1. 蜡烛、石棉网及白色粉笔、试管夹、火柴、 煤油灯。
2. **——清澈爽朗的风景**。 浑浊污染的烟尘景象**。
教学过程。一、导入。
1. 同学们，请观察这2幅**。说一说，你喜欢在那种**表现的环境中生活，为什么？
2. 清新的空气不仅使我们感到舒适，更是我们身体健康的保证。我们需要清新的空气。（板书课题：我们需要清新的空气）
二、引发思考。
1. 你能简单地评价一下自己生活的环境里空气质量的好坏吗？
2. 你评价空气***坏的标准是什么？使空气质量下降的原因有哪些呢？（引导学生观察58页的**）
3. 造成**上这些污染空气的烟尘的原因是什么呢？
4. 小组讨论。
5. 汇报小结：燃烧是造成大量烟尘的主要原因。
三、观察分析燃烧时排放烟尘的现象。
1. 人们在生产生活中大量使用各种燃料做能源，这些燃料在燃烧时会怎样呢？
2. 介绍实验方法。
（1）点燃蜡烛后，用试管夹夹住石棉网，并将石棉网置于烛火的上方约5厘米处。
（2）观察石棉网上发生的变化。
（3）小组讨论：石棉网上出现的变化是什么原因造成的？
3. 提出实验要求。
（1）不要玩火。
（2）防止烧到手。
（3）仔细观察石棉网上的变化。
（4）观察结束后，用白粉笔使石棉网“恢复原样”。
4. 学生实验。
5. 汇报：石棉网上出现的是燃烧后产生的烟尘。它们附着在石棉网上使它变黑了。
6. 用同样的方法试一试，煤油灯会不会产生这种现象？还有哪些地方有这种现象？
7. 学生实验。
8. 小结：这些燃料都会产生黑色的烟尘。它们会污染空气，使空气变得越来越浑浊。
三年级科学上册《22我们需要清新的空气》教案青岛版
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