一、用阴影表示下列分数。（6分）
二、看看我说得对吗？（10分）
1.一个西瓜分成8份，其中3份用分数表示是。
2.整数1可以表示任意一个分母和分子相等的分数（分母不为零。
3.有9个同学在植树，其中的3人占总人数的，也可以用表示。 （
5.分数一定比整数小。
三、填空。（12分）
1.把一个苹果平均分成4份，其中的3份用分数表示是（ ）如果小红吃了其中的2份，用分数表示是( )
2. 5个是个是。
3. 里有（ ）个是7个 。
4.7个比4个多（ ）个，是 。
5.女生人数占全班总人数的，表示把全班人数平均分成（ ）份，女生人数是（ ）份，那么男生人数是（ ）份，男生人数是全班人数的 。
四、涂一涂，比一比。（8分）
五、用分数表示下列图中阴影部分的面积（9分）。
六、算一算。（12分）
七、看图算一算。（20分）
1.小明拿走了2个梨，小明拿走了这堆梨的几分之几？
2.小华拿走了这堆梨的，小华拿走了几个梨？
3.小华和小明一共拿走了这堆梨的几分之几？
4.这堆梨还剩几分之几？
八、解决问题。（23分）
1.把一个西瓜平均分成10块，小红吃了2块，妈妈吃了3块，她们俩一共吃了这个西瓜的几分之几？
2.小明看一本故事书，第一天看了全书的，第二天看了全书的，两天一共看了全书的几分之几？还剩几分之几没有看完？
3.书桌宽米，比长少米，桌长是多少米？周长是多少米？
4.玩具厂生产一批气球，其中红气球占总数的，剩下的是黄气球，黄气球占总数的几分之几？黄气球占红气球的几分之几？
北师大小学数学三年级下第五单元教案
第四十九课时。课题认识分数 练习课 教学目标 教学重难点。教学过程。1 复习导入。折一折 表示1 2。1 提供一张长方形纸，让学生在这张长方形纸折出一个最大的正方形。2 让学生说一说是怎么折出来的？并把它剪下。3 师 请你在折出这张正方形纸的1 2。生思考折一折。二 展示学习目标。三 复习。认识几分...
北师大三年级下第五单元综合练习
第五单元综合练习。姓名成绩 一 组词。厂 陷 栓 游 塞 讽 脱 场 馅 拴 淤 赛 疯 拖 隐 棚 决 断 威 修 探 稳 绷 绝 继 危 休 深 慌 冲 摸 驶 刮 躯 莫 谎 充 模 使 乱 驱 寞 二 多音字组词。没 m重zh ng冲ch ng调di o m ich ngch ngti o ...
新课标北师大版 数学三年级下册第五单元《比大小》教学设计
比大小 教学设计。教学内容。义务教育课程标准实验教科书 新课标北师大版 数学三年级下册第五单元 比大小 1 知识与技能目标 能比较分母相同或分子是1的两个分数的大小。2 过程与方法目标 通过比较分数的大小，加深对分数意义的理解。3 情感态度与价值观 培养学生动手操作的能力和良好的学习习惯。重点 掌握...