部编版语文八年级下册。
教学目标】1．了解《傅雷家书》的主要内容，感受爱子深情。
2．学习有选择的阅读，体悟人生智慧。
教学过程】一、导入新课。
在以前，通信工具并不像现在这么发达，书信是沟通两地各种情感最好的载体。著名翻译家傅雷，在他的长子傅聪留学海外时，通过一封封家书对儿子进行谆谆教导，为儿子排忧解难。今天咱们就一起来品读这本家书合集，感受傅雷深深的爱子之情并获得人生的智慧。
二、作者简介。
傅雷(1908—1966)，我国著名翻译家、文艺评论家。毕生翻译巴尔扎克、罗曼·罗兰、伏尔泰等作家的作品达34部。译作丰富，行文流畅，文笔传神。
主要译著有《约翰·克利斯朵夫》《高老头》《欧也妮·葛朗台》等。
傅雷家书》收录了2024年到2024年间傅雷及其夫人写给两个儿子(主要是长子傅聪)的家信100多封，是一部充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇，也是现代中国影响最大的家训。
三、读书方法指导。
1．兴趣选择。可选取书中感兴趣的部分精读，其他部分略读。
2．问题选择。可以分门别类，以问题的形式对书中内容进行梳理。
3．目的选择。确定读书目的，选择不同的读书内容。
4．方法选择。根据文本特点采取不同的阅读方法。
四、阅读**。
一)写信目的。
傅雷说，他给儿子写的信有好几种作用：①把儿子当作一个讨论艺术，讨论**的对手；②激发青年人的感想；③训练傅聪的文笔和思想；④做个警钟，做面“忠实的镜子”。
二)傅雷的教子之道。
傅雷用自己的经历现身说法，教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；遇困境不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。
对儿子的生活，傅雷也进行了有益的引导，对日常生活中如何劳逸结合，正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。
1．生活细节。
在饭桌上，两手不拿刀叉时，也要平放在桌面上，不能放在桌下，搁在自己腿上或膝盖上。你只要留心别的有教养的青年就可知道。刀叉尤其不要掉在盘下，叮叮当当的！
总而言之，你要学习的不仅仅在**，还要在举动、态度、礼貌各方面吸收别人的长处。但望你不要嫌我繁琐，而要想到一切都是要使你更完满、更受人欢喜！
2．人际交往。
待朋友不能如此马虎。生性并非“薄情”的人，在行动上做得跟“薄情”一样，是最冤枉的，犯不着的。正如一个并不调皮的人耍调皮而结果反吃亏，一个道理。
一切做人的道理，你心里无不明白，吃亏的是没有事实表现；希望你从今以后，一辈子记住这一点。大小事都要对人家有交代！
3．读书求学。
读俄文别太快，太快了记不牢，将来又要重头来过，犯不上。一开头必须从容不迫，位与格必须要记忆，像应付考试般临时强记是没用的。现在读俄文只好求一个概念，勿野心太大。
目前贪多务得，实际也不会如何得益，切记切记！
4．感情处理。
另外一点我可以告诉你：就是我一生任何时期，闹恋爱最热烈的时候，也没有忘却对学问的忠诚。学问第一，艺术第一，真理第一，——爱情第二，这是我至此为止没有变过的原则。
我想你心目中的上帝一定也是bach[巴哈]，beethoven[贝多芬]，chopin[肖邦]等等第一，爱人第二。既然如此，你目前所能支配的精力与时间，只能贡献给你第一个偶像，还轮不到第二个神明。
三)父子深情。
书信总的说来就是与儿子别离后的思念。在信中，傅雷向儿子道歉，归根结底还是父亲表达对儿子的爱。
跟着你痛苦的童年一齐过去的，是我不懂做爸爸的艺术的壮年。幸亏你得天独厚，任凭如何打击都摧毁不了你，因而减少了我一部分罪过。可是结果是一回事，当年的事实又是一回事：
尽管我埋葬了自己的过去，却始终埋葬不了自己的错误。孩子，孩子！孩子！
我要怎样的拥抱你才能表示我的悔恨与热爱呢！
傅雷一方面深切地爱着傅聪，一方面也深知人只有经历痛苦才能真正有所成长。所以，傅雷对儿子的改变倍感欣慰继而给予鼓励。
辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。不经历尖锐的痛苦的人，不会有深厚博大的同情心。所以孩子，我很高兴你这种蜕变的过程，但愿你将来比我对人生有更深切的了解，对人类有更热烈的爱，对艺术有更诚挚的信心！
五、人物形象特点。
傅雷：严谨、认真、一丝不苟，对亲人(主要是儿子)和国家有着无私的热爱，有良知，正直，为人坦荡，秉性刚毅。
傅雷夫人(朱梅馥)：因材施教，教育思想非常成功。
傅聪：刻苦用功，先做人、后成“家”，生活有条有理，严谨，热爱**，同时也是个热爱祖国的德艺俱备、人格卓越的艺术家。
部编版 语文八年级 第三单元 复习总结
部编本八上语文 9 三峡。生难字。阙 qu 嶂 zh n 曦 x 襄 xi n 溯 s 御 y 湍 tu n y n 涧 ji n 属 zh 转 zhu n 重点词语解释。重岩叠嶂 高耸险峻如屏障的山峰 自非亭午夜分 正午 半夜 不见曦月 日光，文中指太阳 夏水襄陵 升到高处 山陵 指水漫上山陵。沿...
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9 三峡。生难字。阙 qu 嶂 zh n 曦 x 襄 xi n 溯 s 御 y 湍 tu n y n 涧 ji n 属 zh 转 zhu n 重点词语解释。重岩叠嶂 高耸险峻如屏障的山峰 自非亭午夜分 正午 半夜 不见曦月 日光，文中指太阳 夏水襄陵 升到高处 山陵 指水漫上山陵。沿溯阻绝 顺流而下...
部编八年级语文下册第三单元知识梳理
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