北。师。
大。版。小。学。
五。年。级。数。
学。试。
卷。编写：张建兵。
日期：2024年11月
目录。1、第一单元测试卷1
2、第二单元测试卷5
3、月考卷9
4、第三单元测试卷13
5、期中考试卷17
6、第四单元测试卷21
7、第五单元测试卷25
8、月考卷29
9、第六单元测试卷33
10、总复习测试卷37
11、期末知识归纳复习整理卷41
12、期末整理复习卷（145
13、期末整理复习卷（249
14、期末整理复习卷（353
15、期末整理复习卷（457
16、期末整理复习卷（561
17、期末整理复习卷（665
18、期末考试卷69
部分参***73
第一单元测试卷。
测试时间：90分钟总分：100分。
一、知识窗（每小题2分共20分。）
1. 36和12，（ 是（ ）的倍数，（ 是（ ）的因数。
2. 写出下面所有数的因数。
9的因数。24的因数。
3. 按从小到大顺序依次写出３２的所有因数。
一对一对的写出３２的所有因数。
4. 一个数的因数个数是（ ）其中最小的因数是（ ）最大因数是（ ）
5. 有一个算式5×6＝30，那么可以说（ ）和（ ）是（ ）的因数，（ 是（ ）和（ ）的倍数。
6. 一个数只有两个因数，这个数叫作质数。
一个数除了以外还有这个数叫做合数。也就是说，合数最少有（ ）个因数。
7. 一个数各个数位上的数字加起来的和是3的倍数，那么这个数也是（ ）的倍数。如果要让758□成为3的倍数，那么□里可以填。
8的数叫偶数。
9的数叫奇数。
10. a的最大因数是最小倍数是。
二、按要求把下面的数填一填。（10分）
2的倍数5的倍数3的倍数。
2.在下面各数的□里，填上适当的数字，使所组成的数符合指定的条件。
1）能同时是2和3的倍数：
2）能同时是2和5的倍数：
三、我是小法官，我能正确判一判。（6分）
1． 大于2的所有的偶数都是合数。 （
2． 除2以外，所有的质数都是奇数。 （
3． 6的所有倍数都是合数。
4． 一个数是9的倍数，这个数一定也是3的倍数。（）
5． 连续的两个自然数相加的和一定是奇数。 （
6． 8是因数，12是倍数。
四、择优录取。（10分）
1.质数的因数的个数（ ）两个，合数的因数的个数（ ）两个。
a、大于 b、只有。
2.100以内的质数有（ ）个。
a、15 b、20 c、24 d、25
3.下面每组数中是互质数的是（ ）
a、8和10 b、12和13 c、6和9
4.若m和n是质数，则m×n是（ ）
a、质数 b、偶数 c、合数。
5.既是奇数，又是合数的数是（ ）
a、7 b、29 c、 57 d、2.5
五、写出下列数的所有因数。（6分）
六、破译**号码。（4分）
菲菲家的**号码是abcdefgh, a是最小的质数，b是最小的合数，c既不是质数也不是合数，d比最小的质数小2的数，e是10以内最大的合数，f只有因数1和5，g是8的最大因数，h是6的最小倍数。
七、猜猜我俩是多少？（12分）
和（ ）和（ ）
和（ ）八、解决问题。（1—5题每题5分，6小题7分。）
1. 写出组成的是2和5的倍数的三位数。
2.为了向“11.22”事故的青岛黄岛经济开发区小区的小区进行援助，同学们将2205千克面粉进行包装，运往灾区。有三种包装袋可供选择：
选用那种包装袋正好把面粉装完，为什么？你想对灾区的人们说些什么？
北师大版五年级 上册 数学竞赛试卷
2015年五年级上册数学竞赛试卷 2015.12 基础知识部分 60分 一 填空 每空1分，共20分 1 在括号里填上 或 4 72 0.99 4.726千克10克 6.1千克 2 把7.9913913 可以记作保留一位小数是 3 在自然数1 20中，最小的合数是既不是质数，也不是合数的数是 4 一...
北师大版数学五年级上册
北师大版数学五年级上册 组合图形的面积 教学设计三说材料。王曦。教学内容 北师大版五年级上册数学教科书第88页。设计理念 主要设计理念是 一是以学生为课堂学习的主体，关注学生已有的学习基础和学习经验，选择适合学生的学习素材 设计适合学生的教学活动，让学生自主的投入学习，教师是学生课堂学习的引导者 合...
北师大版数学五年级上册
2，5倍数的特征 导学案 颍东区和谐路小学魏祥珍。学习目标 1 经历探索2，5的倍数特征的过程，理解2，5的倍数的特征，并能利用其特征准确判断一个数是不是2或5的倍数。2 了解奇数和偶数的含义，能判断一个非零自然数是奇数还是偶数。3 在数学探索中体验学习的乐趣。一 情景导入。4人小组进行，组员叙述，...