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第一部分积累运用。
问问自己，这些基础知识你都熟练掌握了吗？本次复习包括：第三单元词语，《二泉映月》第四自然段，《史记》、《上下五千年》故事，著名书法家，有关郑和远航的成语。
一、 看拼音写词语：
pài qián chǐ rǔ zèng sòng qīng sù nà hǎn kǎn kě
bào zào gān zào chǐ rǔ fàn wéi fèn nù pí qì
二、 将下列词语补充完整，并解释所补的字。
扶老（ ）幼惊叹不。
严阵以飞来（ ）祸。
化险为惊涛（ ）浪。
三、 按课文内容填空：
1、起初，琴声有如这似乎是阿炳在在在阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱。
他爱。他爱他爱
2、《史记》我国朝史学家所著，被誉为。
其中有这些故事。
3、《上下五千年》是由等编著，记载了我国近2024年来发生的一些历史故事，其中有。
4、郑和是我国代航海家，曾次带领船队。
与郑和远航有关的成语有。
5、我国著名书法家有等。
第二部分阅读理解。
老师的话：
今天我们重点进行阅读能力当中“说明文阅读”的训练。说明文是以说明这种表达方式为主，按照一定的要求解说事物或事理的文章。
一、把握说明对象：
1.看标题 ；2.看首尾段 ；3.看关键词句（如：总说句/分说句/过渡句）
4.看材料（逐段分析作者介绍了有关事物的哪一方面的特征，然后归纳小结。）
5.事物说明文指出：被说明对象；
在把握说明对象时一定要注意表达的准确性。如《埃及的金字塔》《秦兵马俑》等说明文，不能简单地将“金字塔”“兵马俑”作为说明的对象，这样表达是模糊的、不准确的。
二、概括文章的说明中心：
1.全文围绕什么事物或事理进行说明？
2.说明了这些事物或事理的什么特征？
3.从哪些方面对该事物或事理进行说明？
二、说明文中常用的说明顺序：
1.时间顺序。说明事物的演变发展的；
2.空间顺序。说明建筑物的；
3.逻辑顺序。介绍高科技产品或说明事物间的联系的；
实战演练：氦-3人类未来的新能源。
① 氦－3是一种清洁、安全和高效率的核融合发电燃料。开发利用月球土壤中的氦---3将是解决人类能源危机的极具潜力的途径之一。
② 氦—3是氦的同位素，含有两个质子和一个中子。它有许多特殊的性质。根据稀释制冷理论，当氦—3和氦—4以一定的比例相混合后，温度可以降低到无限接近绝对零度。
在温度达到2.18k以下的时候，液体状态的氦---3还会出现“超流”现象，即没有粘滞性，它甚至可以从盛放的杯子中“爬”出去。然而，当前氦—3最被人重视的特性还是它作为能源的潜力。
氦—3可以和氢的同位素发生核聚变反应，但是与一般的核聚变反应不同，氦—3在聚变过程中不产生中子，所以放射性小，而且反应过程易于控制，既环保又安全，但是地球上氦—3的储量总共不超过几百公斤，难以满足人类的需要。科学家发现，虽然地球上氦—3的储量非常少，但是在月球上，它的储量却是非常可观的。
③ 氦大部分集中在颗粒小于50微米的富含钛铁矿的月壤中。估计整个月球可提供71.5万吨氦—3。
这些氦—3所能产生的电能，相当于2024年美国发电量的4万倍，考虑到月壤的开采、排气、同位素分离和运回地球的成本，氦—3的能源偿还比估计可达250。这个偿还比和铀235生产核燃料（偿还比约20）及地球上煤矿开采（偿还不约16）相比，是相当有利的。此外，从月壤中提取1吨氦—3，还可以得到约6300吨的氢、70吨的氮和1600吨碳。
这些副产品对维持月球永久基地来说，也是必要的。俄罗斯科学家加利莫夫认为，每年人类只需发射2到3艘载重100吨的宇宙飞船，从月球上运回的氦—3即可供全人类作为替代能源使用1年，而它的运输费用只相当于目前核能发电的几十分之一。据加利莫夫介绍，如果人类目前就开始着手实施从月球开采氦—3的计划，大约30年到40年后，人类将实现月球氦—3的实地开采并将其运回地面，该计划总似的费用将在2500亿到3000亿美元之间。
④ 从20世纪90年代开始，包括中国、以色列、日本、印度等国家在内，人类掀起了新一轮的探月高潮，在这次探月高潮中，氦—3成为世人瞩目的目标。我过“嫦娥一号”探月卫星搭载的探月仪器2024年4月开始初样研制，其中探测月球土壤厚度与元素含量是该探月仪器工作的重要内容。氦—3作为最有潜力的新能源，已经成为世界各国能源研究的重要课题。
1．这篇短文的说明对象是按顺序说明。
2．为什么说“开发利用月球土壤中的氦—3将是人类能源危机的极具潜力的途径之一”？
3．本文作者在《神奇的氦—3》一文中曾说：“科学家通过分析从月球上带回来的月壤样品估算，在上亿年的时间里，太阳风为月球带去大约5亿吨氦—3。”这与本文第③段开头画线句所介绍的内容是否矛盾？
为什么？
4．氦—3有哪些特殊的性质？
5．下列说法符合原文意思的一项是（ ）
a、氦—3是含有两个质子和一个中子的氦的同位素（元素），同时它也是一种清洁、安全和高效的核融合发电燃料（物质）。
b、作为未来新能源的氦—3，在其聚变过程中不易产生中子并且放射性小，所以它将是一种环保型的新能源。
c、从月壤中提取氦—3所得到的副产品可以满足月球永久基地生产和生活的需要。
d、由我国“嫦娥一号”探月卫星搭载发射的探月仪器目前已进入对月球土壤厚度与元素含量的初步探测阶段。
第三部分习作表达。
老师的话：今天我们重点进行习作能力当中的“细节描写”能力的训练。
细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。细节从**来？文学**于生活，细节就在丰富多彩的生活之中。
做个生活的有心人，时时处处留心观察身边的人和事，特别是自己的描写对象。
下面，让我们一起通过片段体会细节描写的技巧吧！
一）细化动作，延长过程。
她毫不示弱地举起乒乓板，习惯地耸耸肩，扭扭脖子，职业性地蹲好马步，微微抬起头，露出她那双令人望而生畏的眼睛，冷笑了一声，轻声地说：“发球吧！”那个黄色的小球迅速朝她射来，她毫不犹豫地一侧身子，抡起胳膊，“啪”地一下打了回去。
谁知，对手也不甘示弱，又一个直射球。她警觉地皱了皱眉头，左脚往后一跨，右手对准球用力一推，眼睛一刻也不离开球。对手直接一个“杀球”，使她防不胜防，输掉一球！
“小子，不错嘛！”她握紧了板子，轻轻地把球往空中一抛，以闪电的速度把球运了过去，留下两声脆响。对手是个能将，不好对付。
时间过去了很久，也没分出个胜负。
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