一、看拼音写词语(10分。
duàn liàn biān cè diàn táng jiè shào máo dùn
lǐ mào pú tao wū yè hǎi jiāng lā jī
二、按要求完成练习。(12分)
1.比一比,再组词。(5分)
集( )励( )惯( )谎( )察( )
级( )厉( )贯( )慌( )查( )
.写出4个**于寓言故事的成语:(4分)
3.用“—”画出句中的错别字,并在句子后面的括号内写出正确的字。(3分)
1)小红钻心致志地听讲,因该听懂了。
2)蔚篮的天空漂浮着朵朵白云。
3)虑心使人进步,娇傲使人落后。(
三、按课文内容填空。(12分)
1忽然闭口立。
2、鸟宿池边树。
3.《蝉和狐狸》这则寓言故事告诉我们。
4.飞机在高空盘旋撒向大海___寒风卷着浪花。
5.学期过半,从课本上,我们认识了许多人,有等人,给你印象最深的是___因为。
四、按照要求改写句子。(8分)
1.植树造林,绿化祖国,这种好事我们应该去做。(改为反问句)
2.高尔基认为“给”的时候是付出,是帮助,快乐着别人,也快乐着自己。高尔基认为“给”比“拿”幸福。(用关联词把两句话合并成一句话。)
3.时间快速地流逝着。(改成比喻句)
4.星期日,妈妈春游带我去盐城公园。
六、阅读训练。(18分)
一)变色龙(节选)
你别看它可以连续几个小时挂在枝叶上一动不动,但它是似睡非睡地窥探着,伺机捕捉昆虫。它的每只眼睛都能单独转来转去,分别观望四面八方的东西。当它的两只眼睛同时注视着前方时,就会产生一种立体感,准确地判断自己与昆虫之间的距离,用舌头捕获食物。
”中非工人朋加沙绘声绘色地向我们介绍着。
这是,一只色彩缤纷的蝴蝶飞过来,离变色龙还有相当的距离。似睡非睡的变色龙,以迅雷不及掩耳之势,“刷”地伸出它那长得惊人的舌头——舌头的长度超过它身长的一倍,刹那间,那只彩蝶已被卷入它的口中,成为美餐。我们被它吓了一跳。
1.写出片断中表示“看”的词语。(3分)
2.照样子,写出四个表示时间短的词:(3分)
刹那间。3.从“迅雷不及掩耳”这个词语可以看出1)
4.这段话主要写了2)
(二) 读书万卷。
30年代的一天,南京国学图书馆的馆长办公室来了一位少年。馆长听完少年很有礼貌的诉说后,非常吃惊。原来,他请求馆长在图书馆里用1年的时间,把馆藏(cáng zàng)的中国历代典籍通读一遍。
馆长同意了。但他对面的这位文弱的少年,1年之内药读完数万卷(juǎn juàn)书,心里也不免有些怀疑。
在人们不解的目光下,少年有条不紊地按照计划,开始了紧张的读书生活。这以后,每天第一个走进阅览室的人是他,最后一个走出阅览室的还是他。他读了一册又一册,而且边读边记。
有一天,他竟来回借阅了30多部古代文集,就连十分热心的管理员,也被他频繁地借书搞得有些不耐烦了。
就这样,每天读书达十几个小时的他,终于用一年的时间,奇迹般地把数万卷书读完了,而且还搜(sōu shōu)集到数百万字的资(zī zhī)料。几年以后,一本有名的《中国思想史》从他的笔下诞生。书中引用了大量的资料,这些资料正是他从苦读中得来的。
这位有志少年,便是今天复旦大学的副校长,著名历史学家蔡尚思老先生。
1.给文中带点的字选择正确的读音,用“√”标出。(2分)
2.这篇短文讲的是我国著名的历史学家的故事。(1分)
3.馆长“非常吃惊”,他为什么吃惊,他为何“心里也不免有些怀疑”?(2分)
4.用“ ”画出描写这位有志少年读书的语句。(2分)
5.从这个故事中,你受到了什么教育?(2分)
七、习作。(40分)
你有哪些心里话想对别人(亲人、老师或者朋友)说?可以传达问候,可以表示歉意,可以诉说委屈,也可以提些建议……请你把它写下来,注意表达出自己的真情实感,题目自拟。
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3 填上合适的词语,夸一夸课文里的人物。的贾岛的恩科西。4 邯郸学步 东施效颦 卧薪尝胆 这些成语本身就是一个故事,请你也写出两个这样的成语。五 按要求完成句子。12分 1 试着按语境填写歇后语。海安的同学为远在汶川的灾区孩子送去了衣服 文具 图书 虽然这些东西不是新的 贵的,却是汶川孩子最需要的,...
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2015上半年五年级语文学科阶段练习。一 积累与运用。一 在正确的读音下画 4分 浑身解数 xi ji应怜屐齿印苍苔 y ng y ng 悬崖勒马 l l i倾诉 q ng q n 二 看拼音,写词语。8分 j m h i q ng t i p q p i qi n k x ng zh n xu f...