人教版小学英语五年级上册教学计划

发布 2020-11-05 03:35:28 阅读 9546

五、教学建议:

1)首先可利let’s chant,一些小游戏或歌曲等来进行热身活动。一般可以采用简笔画、**来导入新知。然后出事单词卡片来教学,其中包括齐读、分组读、个人读,并进行拼读;

2)待学生读熟后,师把这些新单词,词组运用到句子中,可做一些替换练习。其中可穿插一些游戏活动,如大小声,我来蹲,藏卡片来练习单词,并及时纠正发音。

3)让学生自己一问一答,师生互问,师另出示一些其它的相关**形式来巩固。让学生自己组织对话,也可运用到以前所学的单词,词组也复习以前所学知识。

4)师小结这堂课所学知识,一起听录音,最后可让学生自己试着自编一个chant。也可让学生照样子写句子,主要是替换其中的新单词,从而也提高学生的写的能力。

5)教授let’s talk部分时,通常可以先带领学生复习巩固在let’s learn部分中所学的单词,特别是利用新增加的let’s try了解学生对let’s learn部分内容的掌握情况。在学生对句子熟悉后,老师出示let’s try,猜图意,再让学生听录音一次,并答题。听录音第二遍,核对答案。

第三遍听录音,师边放录音边讲解(加以翻译、纠错)。学生改正,这既让学生复习了所学知识,又有了练习机会,还锻炼了学生的听力能力。

6)在复习的基础上导入,呈现重点句型,展开形式多样的问答练习,(师生、生生、小组与小组、男女等)。在大多学生熟练掌握了主句型的情况下再出示课本中的对话,例如学生同桌间展开练习,以小组为单位,练习后各小组推荐两位同学上台对话练习,也可根据所学单词自编对话,评出优秀组。比赛结束后,师生合作对话,复习巩固该部分内容。

2、阅读教学(read and write)

五年级上册要求学生会书写两组句子,在语篇阅读后能基本理解大意,完成填充句子等形式的练习,并能实际运用所学语言,要注意培养学生阅读的习惯和一定的能力。

五、课时安排。

单元课时周数。

unit1123

unit282

unit3123

recyle1 41

unit482

unit5123

unit6123

recycle2 41

机动复习 82

2023年9月12日。

PEP小学英语五年级上册教学计

立身以立学为先,立学以读书为本。一 学生情况分析。今年我担任五年级的英语教学,五年级学生的学习习惯也还不错,而且他们非常喜欢表演,探索知识的欲望也很强烈。但是班级中两极分化的现象还是不可避免,所以本学期我将采用小组合作形式进行教学,根据学生四年级学习程度分组进行一帮一活动,保持并提高学生学习英语的兴...

2019小学五年级英语下册 优质 教学计划及进度表

4 能读懂story time 部分的趣味故事。2.情感态度目标 1 通过my day的学习,能够合理地安排日常学习和周末活动。2 通过my f ourite season的学习,让学生有兴趣用英语表达自己所喜欢的季节,并陈述理由。3 unit3学习中,简单了解一些西方复活节的文化知识。4通过whe...

2019春人教版小学语文五年级下册教学计划

一 学情分析 本班现有有学生50名,28名男生,22名女生,经过上个学期的学习,可以说大多数同学都已经养成了自觉学习,认真写字,多读书,读好书的习惯,但通过期末考试的检测,呈现出来的最大问题就是两级分化严重,好学生多,但同时学困生也比较集中,这个学期主要的措施就是狠抓学困生的学习,使他们能在小学的最...