7．18的因数有60的因数有18和60的公因数有最大公因数是。
8．一个合数的因数至少有（ ）个，例如。
9．如果a=2×3×7，b=2×5×7，那么a和b的最大公因数是（ ）最小公倍数是。
10．在直角三角形中，三条边的长分别是0.8分米、0.6分米、1.5分米，那么斜边上的高是。
11．a、b两数的最小公倍数是35，已知a是b的5倍，那么a+b
二、判断题（共5分）
1．小会议室的座位排列成7列7行，许老师正坐在（3,8）这个位置上开会。
2．c+4=4a 不是方程。
3．任何一个自然数的因数至少有两个。
4．两个素数的最小公倍数是它们的乘积。
5．如果a÷b=4（a、b为整数）那么a和b的最大公因数是4
三、选择题（共5分）
1．在□里填上1.2，就使方程（ ）的值是x＝6。
a. □x＝7.2 b. x＋□＝8.4 c. x÷□＝1.2
2．桃树有45棵，是杏树1.5倍，杏树有多少棵？解：设杏树有x棵。下列方程错误的是（ ）
a. 1.5x＝4.5 b. 45÷x＝1.5 c. x÷1.5＝45
3．数对所在的位置和数对（5，5）距离最近。
a.（ 1 ，1 ） b.（ 7 , 5 ） c. （4 ，4 ）
、 8是8的（ ）
a.因数 b.公因数 c.素数。
5．一个两位数个位和十位上都是合数，并且它们的最大公因数是1，那么这两位数可能是（ ）
a.49b.59c.69
四、解方程（共12分）
52+x=75x÷91=1.346.5-x=21.5
4x+1.2×5=24.44x-0.95=1.83(3x-5)=12
五、求出每组数的最大公因数（共8分）
42和 7039 和65
27和1851和17
六、写出每组数的最小公倍数（共8分）
91和751和3
57和199和117
七、解决问题 （共37分）
1．把两根长度分别是120厘米和180厘米的铁丝，截成长度相等的小段，每根都不能有剩余。每小段最长多少厘米？ 一共截成多少段？
2．看图，列式解方程 ，求出x的值。
3．学校餐厅的地面新铺了地砖，其中有一块是黑色的，张浩数了一下，发现这块黑色地砖的位置从左往右数是第18块，从右往左数是第23块，从前往后数是第29块，从后往前数是第22块。请你算一算，餐厅里一共铺了多少块地砖？
4．50以内最大素数与最大一位数的和除以最小合数，商是多少？
5．一条72米长的路，原来从一端起，每隔9米有一盏路灯。现在重新安装，要从一端起每隔6米装一盏。为节省施工成本，有些位置的路灯是不需要重新安装的。不需要安装的路灯有多少盏？
6．在一张长60厘米的纸条上，从左端起，先每隔3米画一个红点，再从左端起，每隔4米画一个红点。纸条的两个端点都不画。最后纸条上共有多少个红点？
7．有一批地砖，每块长45厘米、宽30厘米，至少要用多少块这样的地砖才能铺成一个正方形？
8．把一张长60厘米，宽45厘米的长方形纸片剪成同样大小的正方形，没有剩余，正方形要尽可能大。剪成的正方形边长是多少厘米？可以剪成这样的正方形多少个？
五年级数学下册前三单元测试题
五年级数学学情调查卷 一 班级姓名成绩。一 填空题。20分 毫升 升 790立方分米 立方米 1.2立方米 立方厘米 354毫升 立方厘米。2 根据算式25 3 75，和 是 的因数 是 和 的倍数。3 自然数中，最小的奇数是 最小的偶数是 最小。的质数是 最小的合数是 4 把20分解成质因数相乘的...
苏教版五年级数学下册第三单元教案第三单元教案
本学期第 17 个教案上课日期 2015年 月 日。第三单元第1课时因数和倍数。教学目标 1 使学生认识倍数和因数，能判断两个自然数间的因数和倍数关系 学会找一个数的因数和倍数的方法，能按顺序找出100以内自然数的所有因数，10以内自然数的所有倍数 了解一个数的因数 倍数的特点。2 使学生经历探索求...
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