五年级数学下册全册教案

青岛版小学数学。

单元备课教学内容：

一、中国的热极——认识负数。

教材分析：本单元是在学生学习了自然数、小数和分数的基础上学习的，是对数的认识的一次拓展，在本单元将认识正、负数在生活中的意义，用正、负数表示生活中的现象。借助直观认识正、负数的大小。

这是学生对数的认识的又一次扩展，为今后学习有理数及其运算奠定基础。

教学目标：1、了解正、负数的意义。

2、会用正、负数表示一些日常生活中具有相反意义的量。

3、能借助温度计比较正、负数的大小。

教学重难点：正负数的意义。

教时安排：3课时。

于集镇联合校集备活页。

科目：数学年级五主备人王丽月日。

于集镇联合校集备活页。

科目：数学年级五主备人王丽月日。

于集镇联合校集备活页。

科目：数学年级五主备人王丽月日。

单元备课。教学内容：二校园艺术节——分数的意义和性质。

教学目标：1、在说一说、分一分、画一画等活动中体会单位“1”的含义，理解分数的意义，学会用分数描述生活中的事情。在具体的生活情境中感悟“把一个整体平均分成若干份，这样的一份或几份可以用分数表示”这一过程，培养学生动手操作能力和抽象概括能力。

2、使学生正确理解和掌握分数与除法的关系，会用分数表示两个数相除的商。认识真分数和假分数，知道带分数是一部分假分数的另一种书写形式，能把假分数化成带分数或整数。

3、通过教学使学生理解和掌握分数的基本性质，能用分数的基本性质解决一些简单的实际问题。通过教学使学生正确认识和理解变与不变的辨证关系。培养学生的观察能力、抽象思维能力，通过学生的成功体验，培养学生热爱数学的情感。

教学重点：1、理解分数的意义。

2、理解和掌握分数的基本性质。

3、理解和掌握分数与除法的关系。

教学难点：1、理解把许多物体组成的一个整体看作单位“1”。

2、用分数的基本性质解决一些简单的实际问题。

3、假分数与带分数或整数的互化。

教学安排：8课时。

于集镇联合校集备活页。

科目：数学年级五主备人孙永锋月日。

于集镇联合校集备活页。