2013－2014学年第一学期单元教学目标训练题。
六年级语文（第五单元）
学校班别姓名学号成绩
说明：满分100分，含卷面3分。）
一、基础知识积累与运用（37分）
1．听写一段话（3分）
2．看拼音写词语（5分）
cì wei wǎn lián kū shòu ké sòu tuán jù
3.按查字典要求填空（4分）
4．补充词语并选填到句子中去（5分）
一望无失声( )哭张( )李( )
北风( )号饱( )风霜囫（ ）吞（ ）
1）他听见脚步声，抬起头来的脸上出现了难以忍受的痛苦。
2）伯父问我的时候，我就地乱说一通。
5.选词填空 （2分）
深奥深刻 1）伯父的话虽然太不容易理解，但伯父严肃的表情给我留下了的印象。
只有……才…… 既然……就…… 哪怕……也……
2刻苦学习能取得好成绩。
3不甘落后，那应该奋起直追。
6.判断说法，对的打“√”错的打“×”4分）
1）《少年闰土》节选自鲁迅的**《故乡》，“我”是一位富家少年，闰土是一个穷苦农民的孩子。(
2）鲁迅原名叫周树人，***评价他是我国伟大的文学家、思想家、革命家。(
3） 臧克家在《有的人——纪念鲁迅有感》的诗中直接引用了鲁迅的诗句“情愿作野草，等着地下的火烧。”（
4）《有的人》一诗用朴素精练的语言，对比的写作手法，塑造了典型鲜明的诗歌形象，歌颂了鲁迅的伟大精神。（
7.按要求完成句子（8分）
1)鲁迅先生对我说：“曹先生的书只收你一块钱本钱；我那一本，是送你的。”（改为第三人称转述）
2）鲁迅关心爱护青年。（改为双重否定句）
3）我费力地从里衫的袋里掏出那块带着体温的银元。（缩句）
4）***光荣地被评为全国教育系统“劳动模范”的称号。（在原句修改）
8.我会积累（3分）
1）其实地上本没有路，
2）我好像一只牛，
3)读了“有的人，俯下身子给人民当牛马”这句话，我想到鲁迅的一句名言：
9. 语言综合运用（3分）
通过这一段时间的学习，相信你对鲁迅先生有了一定的了解，那么，鲁迅先生给你留下了怎样的印象呢？结合本组文章谈谈！
二、阅读与理解 （30分）
一）课内阅读《少年闰土》（9分）
下了雪，我扫出一块空地来，用短棒（ ）起一个大竹匾，（ 下秕谷，( 鸟雀来吃时，我远远地将在( )棒上的绳子只一( )那鸟雀就 ( 在竹匾下了。
1.把下面词语填进文中括号里：撒缚看拉支罩 （3分）
2.从闰土给“我”讲。
这四件事，可以看出闰土是一个的少年。（6分）
二）《我的伯父鲁迅先生》（9分）
你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说：“我小的时候，鼻子跟你爸爸一样，也是又高又直的。”
“那怎么—--
“可是到了后来，碰了几次壁，就把鼻子碰扁了。”
碰壁我说您怎么会碰壁呢是不是您走路不小心
“你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”
“哦！”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。”
在座的人都哈哈大笑起来。
1.将画横线的句子加上标点符号。（3分）
2. 你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？(改为陈述句) （2分）
3. “碰了几次壁，把鼻子碰扁了”实际上指的是什么？（2分）
4.“四周围黑洞洞的”怎么理解？（2分）
三）课外阅读《鲁迅与萧红》（12分）
一九三四年十月，一个二十三岁的东北姑娘，突然闯进鲁迅先生的生活来，她立即引起鲁迅先生的注意。先生待她如亲人，又视她如调皮的女儿，她就是萧红。
一个陌生的东北姑娘，从遥远的关外来到举目无亲的上海。原来一颗对未来充满憧憬的心，被几年的流浪生活打击得已经冰冷了。然而，当她找到鲁迅先生以后，她的希望产生了，心里的冰块开始融化了。
在这以前，这世界上已经有了一个寂寞的萧红，一个在生活中挣扎搏斗的东北姑娘。萧红呢，从小得不到父爱，没有家庭的温暖，她把鲁迅当作老师和父亲。原来的一双对人间有些怀疑的眼睛，一下子便明亮起来；一个孤立无援的贫弱女孩子一下子找到了自己的家。
鲁迅先生的一家同这个东北姑娘一见如故。鲁迅先生喜欢她，关怀她；许广平同情她，爱她，处处照应她。甚至连小海婴（周海婴，鲁迅先生的独生儿子）也不愿意离开这位年轻的、梳着两条小辫子的东北阿姨。
萧红成了鲁迅先生家中的常客，亲密得宛如一家人。
萧红，正是由于鲁迅先生的帮助闯进了上海文坛。从此，一股沁人心脾、清新如朝霞的风便吹进了文艺界，中国现代文学史上一位有才华的青年女作家诞生了。
萧红在文坛上健步地奔跑。人们看到她前进的脚印下，也流着一位慈祥老人的汗珠，这位老人正是伟大的鲁迅。
1.选择带点字正确的解释在序号上打“√”2分)
举目无亲 （①抬起 ②全 ③推选 ④举动）
一见如故 （①原来的 ②原因 ③朋友 ④故意）
2.联系上下文理解下列句子的意思。(8分)
1）“当她找到鲁迅先生以后，她的希望产生了， 心里的冰块开始融化了。”
心里的冰块”是指萧红。
冰块开始融化了”是因为。
2）萧红在文坛上健步地奔跑。人们看到她前进的脚印下，也流着一位慈祥老人的汗珠，这位老人正是伟大的鲁迅。”
健步奔跑”是指
汗珠”喻指
3.你认为文章歌赞的是（ ）2分)
鲁迅对青年人的帮助 ② 萧红才华出众③ 鲁迅与萧红的友谊。
三、习作（30分）
少年闰土》写了有关闰土的几件事情，使闰土的形象跃然纸上。请你以一两件事来介绍你的小伙伴，要写出小伙伴的特点。左右。
参***：一、基础知识积累与运用。
1.略。2. 刺猬挽联枯瘦咳嗽。
3. 恍： h 忄6a
饱： b 饣5a
4. 一望无（ 际 ） 失声( 痛 )哭张( 冠 )李( 戴 )
北风( 怒 )号饱( 经 )风霜囫（囵 ）吞（枣 ）
1）他听见脚步声，抬起头来， 饱经风霜的脸上出现了难以忍受的痛苦。
2）伯父问我的时候，我就囫囵吞枣地乱说一通。
5.（1）深奥深刻（2）只有……才……（3） 既然……就……
六年级语文第五单元测试题
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