五年级上册第二单元测试

发布 2020-11-03 10:46:28 阅读 4196

五年级上册第二单元测试 (两课时)

一、根据要求完成字词句练习(33分)

1.看拼音写词语,要做到规范、端正、整洁。(8分)

huáng hūn( )jì xlā jxié tiáo( )sōu subǎo lǎnpàn duànhuī f

2.给下列加点的字注音。(6分)

衣兜( )菜籽( )蠕动( )迟钝( )苍劲。

椭圆( )洋溢( )栖居( )痴呆( )窥探。

3.根据读音填写汉字。(4分)

1)zhèn( )奋精神严( )以待 ( 定自若 ( 耳欲聋。

2)某班用读音为“jìng”的字作为班级公约,以激励大家努力创建良好的班级形象。请写出横线上应填的“jìng”字。

秩序安定突出一个静字。

环境整洁突出一个___字。文明礼貌突出一个___字。

力争上游突出一个___字。强身健体突出一个___字。

4.请把下列词语补充完整,并任选两个写一段话。(4分)( 不舍怒气( )

)声( )色( )手( )脚兴致凶相。

5.相信你会合理运用下列的歇后语。(4分)

姜太公钓鱼——愿者上钩铁杵磨成针——功到自然成。

八仙过海——各显神通隔着门缝看人——把人看扁了。

(1)李时珍翻山越岭,走遍了大半个中国,访名医,尝药草,经过二十几年的不懈努力,终于写成了药学巨著——《本草纲目》,这真是啊!

2)“六一”儿童节,同学们有的唱歌,有的跳舞,有的表演小品……精彩的节目赢得了观众的阵阵掌声。

3)“我就不相信你能考100分!”小红怀疑小明在撒谎。小明生气地说:“你我这就拿试卷给你看。”

4)还会用自己积累的歇后语写一句话。

6.按要求写句子。(7分)

1)花瓣里飘出清香。扩句。

2)我揭开了金蝉脱壳的秘密。改为“把”字句和“被”字句。

3)儿子的手里拿着一只全身翠绿、触角细长的纺织娘。缩句。

4)这是多么神奇有趣的事啊!改为反问句。

5)以“时间”为内容,写一个比喻句。

6)在大家的努力下,使我们班的成绩提高得很快。修改病句。

7)( 下一番苦功,( 能练出一手好字。(填上恰当的关联词)

二、课文回顾(11分)

1.祖国敞开了给孩子一片去吧去吧让明亮的眼睛去发现用绚丽的色彩去描绘。

2.《装满昆虫的衣袋》介绍了著名的昆虫学家___从小就对昆虫着迷的故事,我还知道他写的这本书,全面而生动地介绍了昆虫世界。

3.《变色龙》一课通过记叙的过程,展示了变色龙的特点,从而提醒人们保护动物。

4.开始脱壳了!蝉虫整个身体来回地抽搐了几下,背上立刻蝉背露出来了。背上那一层保护甲的颜色先是一会儿变成了___接。

着,头___前面一双___的大眼睛,像___一样。

5.一切推理都必须从。

三、阅读短文,完成练习(26分)

(一) “真的,不信,马上试试看。”朋加沙抓起变色龙,先把它放在香蕉叶上,它的**变成了香蕉叶色。接着,又把变色龙放在棕色的泥土上,我们眼看着它慢慢地从绿色变为棕色。

再把它放在水泥地板上,又从棕色变为浅灰色。

变色龙,果然名副其实。

1.写出文中描写变色龙颜色的词语。再写几个你能想到的表示颜色的词语(至少3个)。(4分。

2.用“先……接着……再……”写一句话。(2分。

3.“名副其实”的意思是2分)

4.“变色龙,果然名副其实”在选段中的作用是2分)

二)生命的价值。

①有一个生长在孤儿院中的男孩儿,常常悲观地问院长:“像我这样没有人要的孩子,活着究竟有什么意思呢?”

②院长总笑而不答。

③有一天,院长交给男孩儿一块石头,说:“明天早上,你拿这块石头到市场去卖,但不是‘真卖’。记住,不论别人出多少钱,绝对不能卖。”

④第二天,男孩儿蹲在市场角落,意外地有好多人要向他买那块石头,而且价钱愈出愈高。回到院内,男孩儿兴奋地向院长报告,院长笑笑,要他明天拿到**市场去叫卖。在**市场,竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。

⑤最后,院长叫男孩儿把石头拿到宝石市场上去展示。结果,石头的身价较昨天又涨了十倍,更由于男孩儿怎么都不卖,竟被传扬成“稀世珍宝”。

⑥男孩儿兴冲冲地捧着这块石头回到孤儿院,将这一切禀报院长。院长望着男孩儿,徐徐说道:

⑦“生命的价值就像这块石头一样,在不同的环境下就会有不同的意义:一块不起眼的石头,由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值,被说成稀世珍宝。你不就像这块石头一样?

只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意义,有价值。”

1.请写出本文的六要素。(6分)

时间地点人物。

起因经过结果。

2.第②段中的加点字“总”与上文哪个词相照应?这两个词说明了什么?(2分)

3.第⑤段中的加点字“竟”能否去掉?为什么?(2分。

4.结合上下文说说“院长叫男孩儿把石头拿到宝石市场上去展示”中,院长为什么对男孩不说“卖”,而是说“展示”?(3分。

5.普通的石头为什么成了稀世珍宝(请用文中的话回答)?你从这个故事中得到什么启示?(3分。

四、口语交际(5分)某公园张贴了一则告示:除了你的脚印,什么都别留下;除了你的记忆,什么都别带走。

1.这则告示告诉游人什么呢?

2.它写得好不好?理由是。

五、习作(25分)

你一定很喜欢小动物吧?那么用你手中的笔把你最喜欢的一种小动物的外形、动作等写下来吧。要写出你和它之间的感情,题目自拟。左右。

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