（1）物体在水中有沉有浮，判断物体的沉浮有一定的标准，只要物体不沉入水底，就说明这个物体是浮的。
2）同种材料构成的物体，改变物体的（体积）或（重量），物体的沉浮 （不会发生改变 ）。
3）我们学会了用（切分）与（ 叠加）物体的方法来研究沉浮变化。
4）物体的沉浮与自身的重量和体积都有关。
5）科学家往往采用控制其他因素不变的方法，来研究（某一个因素）是否对物体产生作用。
6）不同材料构成的物体，如果体积相同，重的物体容易沉，轻的容易浮；如果重量相同，体积小的物体容易沉，大的容易浮。
7）不同材料构成的物体，体积大、重量小的物体容易浮；体积小、重量大的物体容易沉。
8）潜水艇应用了物体在水中的沉浮原理，通过改变自身的重量来改变沉浮的。
9）我们把物体在水中排开水的体积叫 （排开的水量 ）。
10）改变物体排开的水量，物体在水中的沉浮可能发生改变。
11）钢铁制造的船能够浮在水面上，原因在于它（排开的水量很大）。
12）相同重量的橡皮泥，（浸人水中的体积越大）越容易浮，它的（装载量）也随之增大。
13）（科学）和（技术）紧密相连，它们为人类发展做出了巨大贡献。
14）把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个（向上）的力，这个力我们称它为（水的浮力）。
15）当泡沫塑料块静止浮在水面时，它受到的浮力（等于它受到的重力），且方向（相反）。
16）物体在水中受到的浮力的大小主要和浸入水中的体积（也就是排开的水量 ）有关。
17）（上浮物体）和（下沉物体）在水中都受到（浮力）的作用，我们可以感受到浮力的存在，可以用（弹簧测力计）测出浮力的大小。
18）物体在水中都受到浮力的作用，物体（浸人水中的体积）越大，受到的（浮力）也越大。
19）当物体在水中受到的（浮力大于重力）时就（上浮）；当物体在水中受到的（浮力小于重力）时就（下沉）；浮在水面的物体，浮力（等于）重力。
20）物体在水中的沉浮与构成它们的（材料）和（液体的性质）有关。
21）（液体的性质）可以改变物体的沉浮。
22）（一定浓度）的液体才能改变物体的沉浮，这样的液体有很多。在清水中加入一定数量的盐（或者糖、味精等）（会使马铃薯上浮）。
23）（不同液体）对物体的浮力作用大小不同。
24）比（同体积）的水（重）的物体，在水中（下沉），比同体积的水（轻）的物体，在水中（上浮）。
25）（比同体积的液体重）的物体，在液体中（下沉），比同体积的液体轻的物体，在液体中上浮。
26）如何测定上个不规则形状的小石子的体积？
答：在量筒内放入足够的水，读出水的体积，然后将小石子慢慢没入水中，现读出量筒内水的体积数，将两次读数相减所得的体积即为小石子的体积。
27）一杯盐水，一杯清水，请你利用所学知识将它们区分开来。
答：①把它们蒸干，有固体物留下的是盐水，无残留物的是清水；②把一小块马铃薯放进两杯水中，沉的是清水，浮的是盐水。③各取相同多的液体，在天平上称出其重量，然后进行比较。
28）请根据学过的知识，分析马铃薯在浓盐水中上浮的原因。
答：同体积的马铃薯比浓盐水轻，马铃薯在浓盐水中受到的浮力大于自身的重力，所以马铃薯在浓盐水中是上浮的。
29）一块橡皮泥放入水中是下沉的，你有什么办法主橡皮泥浮起来吗？
答：①把橡皮泥做成船形或碗形；②把橡皮泥放在木块或泡沫塑料等能漂浮物上。
30）测得某物体在空气中的重力是10牛顿，当它全部浸入水中时，弹簧秤的数据是8牛顿，此时这个物体受到的浮力是（ 2）牛顿，它会（ 下沉）。
31）测得某物体在空气中的重力是0.05牛顿，当它全部浸入水中后，弹簧秤的数据是0.2牛顿，此时它受到的浮力是（ 0.25 ）牛顿，它会（ 上浮 ）。
32）马铃薯在水中受到的浮力大小与 （ 排开的水量）有关。它排开的水量（ 多 ），受到的浮力（ 大 ）；它排开的水量（ 少 ），受到的浮力（ 小 ）。
33）阿基米德定律：物体在水中受到的浮力等于物体排开水的重力。
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