20 13 —20 14 学年第二学期。
五年级语文组。
一、本组成员介绍：陈青梅张秀芹刘凤芹刘婷苗林。
二、本学期教学现状分析。
一）优势分析。
1、本年级组共有五个班级，大部分同学对语文有一定的兴趣，因而学习自觉，上课认真听讲，思维活跃，积极动脑，踊跃发言，有良好的学习习惯。勤于朗读背诵，乐于课外阅读，并能认真完成作业。
2、本组教师青蓝相接，在教学中认真、踏实、各有各的特点，本着相互学习、团结协作的理念争取让五年级语文有较大幅度提升。在组织老师集体备课时，共同讨论教学目标、教学方法，凡组内老师开设公开课，其他老师都要出谋划策，共商共量，积极投身课改研究工作，在平时上课后，认真撰写教学反思，收集并整理材料，积累大量第一手感性材料，去粗存精，进行筛选，提炼有价值的观点及时做好记录，积极撰写**、案例。
二）存在问题。
1、还有少部分同学学习态度较差，缺乏学习的积极主动性，因而语文综合水平较差，需要不断提高。
2、教师整体把握教材、整合教材的能力有待提高。教师在备课时，眼光只能着落在一篇课文上，不能从本单元、本册教材乃至学段目标进行思考，没有类结构意识，教学目标设计上空洞或点状，缺乏具体的内容和层次。教材分析依然盲从于教材和和教参的权威，因此，教学设计体现出线性、零碎的缺陷。
3、课堂教学能力有待提高。三十五分钟的教学质量不是很高。部分教师的课时划分不清，存在走教案的形式，缺乏自行设计，往往有了设计大问题的意识，但在实际的教学中又变成了琐碎的分析，对学生资源的捕捉、利用意识不强等等。
4、没有充分发挥骨干教师的辐射示范作用。本年级组的韩海英老师是区学科带头人，在教学中形成了自己鲜明的特色，具备较高的专业素养和扎实的教学技能，可以对本年级组的教师起到很好的引领示范作用，充分发挥“传、帮、带”作用。
三、本学期重点工作与措施。
一）、不断学习，为课堂教改开流导航。
本学期我们五年级语文备课组将学习《语文课程标准》的内容。让教师学习自悟。教师根据自己实际情况，采取自主学习、自主实践、课堂反馈的办法来提高自己的文化底蕴。
要求我们组的教师每两周一个精品教案，在本组老师的共同打磨、修改下形成精品。提高教学质量。
二）、落实课程标准，提高教学实效。
1、这学期，希望学校能安排我们组的语文老师多外出观摩一些兄弟学校的优秀展示课，领悟先进的教学思路和方法，取他人之长处来补自己的不足之处。
2、积极认真上好校级公开课和全镇的同课异构。我们组的教师将积极投入到此项活动中。这学期我们五年级语文组的同课异构是陈青梅老师和张秀芹老师，全体老师加强课后的评课制度，以此来稳步提高自己的教学水平。
三）围绕常规工作，加强教学过程体验
1、备课：精品教案和个性备课相结合。我们组的五位老师，有四位电子备课一位老师手写。
电子备课除去共同打磨的精品教案外，其他教案要体现个性化，让自己跟随时代潮流让自己的课堂符合学生的趣味。。
2、上课：凸显个性化。努力提高教学艺术，淡化繁琐的讲解分析，充分利用现有的电教**，网上信息资源，拓宽学生的学习空间，提高课堂教学效益。
另外，教师要拓宽语文学习和应用的渠道，增加语文实践机会，给大部分学生提供发言的机会，提高学习效率。
3、作业：作业设计要“精”，对语文作业要精选，注重练习的有效性。要分层练习，注重学生学习能力的差异性。
体现“轻负荷，高质量”的教学思想，批改要“细”，要规范工整、要留有鼓励的印记，要注重纠错，及时反馈。作业的格式备课组要力求统一。
精品教案安排表：
第一周： 苗林 《最后一头战象》
第三周： 刘婷 《月光曲》
第五周： 刘凤芹 《两小儿辨日》
第七周： 张秀芹 《手指》
第九周： 苗林 《北京的春节》
第十一周： 刘婷 《十六年前的回忆》
第十三周： 刘凤芹 《为人民服务》
第十五周： 张秀芹 《卖火柴的小女孩》
同课异构人员：第十六周陈青梅张秀芹。
希望通过组内成员的共同努力，让孩子们提高语文素养，让学习和生活更加科学美好！
五年级语文备课组计划
2 上课 努力提高教学艺术，淡化繁琐的讲解分析，充分利用现有的电教 网上信息资源，拓宽学生的学习空间，提高课堂教学效益。另外，教师要拓宽语文学习和应用的渠道，增加语文实践机会，给大部分学生提供发言的机会，提高学习效率。3 作业 作业设计要 精 对语文作业要精选，注重练习的有效性。要分层练习，注重学生...
五年级语文备课组计划
思源实验学校五年级语文备课组计划。一 指导思想 以学校的教学教研工作计划为指导思想，结合本组的实际情况，扎扎实实开展有利于学生语文学习的实践活动，全面提高本小组语文教师的教育教学水平。二 具体工作。1 进一步规范和落实备课组备课活动，确保课堂40分钟的有效性，在课堂教学中 精选 精讲 精练 给学生更...
五年级语文备课组计划
三 具体工作。1 积极主动参加各级各类教学讲座 观摩 研讨 培训活动，并养成外出活动汇报的习惯，努力做到一人外出取经，全组共同学习。2 做好教学常规工作 包括备课 上课 批改作业等 尤其要提高40分钟的课堂教学质量。3 认真组织和辅导学生参加各级各类语文教学方面的比赛。4 抓好常规教学。在常规教学中...