五年级语文下册备课组工作计划

发布 2020-11-03 02:18:28 阅读 5307

工作要点。

1、 开学前认真参加上海市的分年级教材培训,开学初学习小学语文课程标准,熟悉分年级要求,制定详细而又可行性较强的教学计划。

2、 认真学习现代教育理论,以“校本教研建设”为契机,开展以校为本的教学研究,积极探索新的教学理念和新的教学方法。研究一些课例,促进备课组成员的教研水平。

3、 自觉完成学校的听课任务:每人10节以上。积极参加市、区、学区、校等各类教研活动,珍惜每一次外出听课的机会,认真做好记录,及时写下听后感,听后感有自己所学到的东西、也有自己对这堂课的正确评价,能提出一些改进的建议。

4、 针对教师基本功学习,本学期的基本功训练主要是“信息技术与语文学科的整合”。争取平均每人能做好两个课件。

5、 结合校本教研建设,认真学习二期课改的理念:重视学生的学习经历和体验,关注学生的体验、感悟和实践;激发学生兴趣、开发学生潜能,倡导自主**、合作交流的学习方式,鼓励学生敢于质疑、敢于实践敢于创新。备课中认真钻研教材,学习他人的先进教学经验,把“以学生发展为本,充分体现主动**的学习能力”的课改精神实现到自己的教学中。

6、 结合本学期的校随堂课评比活动,认真备好每堂课,要求课中有重、难点,层次清楚、过渡自然、训练到位,特别要在课中要提倡主动参与、合作**、亲身体验和课内外结合为标志的新的教学理念,引导学生主动学习,使我们的课更加生动、有效。

7、 结合每节课教学,及时并认真作好教学反思,做到针对性强,措施可行,能成为今后教学相同内容的“可借鉴之处”。

8、 发挥备课组的团队精神,群策群力,认真上好教研课。备课组定好时间、内容及主备人,建立集体备课制度,每次教研课都作为一次集体教研、学习教材、深入研究的好机会。

9、 精心设计课堂练习,做到节节有训练,形式要多样,切实对学生进行语言文字的训练。

10、 继续不断追求,深入研究,出好每一张练习卷,处处体现能力。

11、 能在本学期的学能测试,期末统考中,能有比较好的成绩。

其他工作。1、 重视教学资料的积累,妥善保管教具、仪器、设备。每次上完教研课及时上交教案,以便及时存档。领取的教具、投影等及时归还,自制的教具分类保存。

2、 期末完成一篇有质量的小结。

3、 做好每一件工作,力争学校的优秀教研组。

五年级语文备课组工作计划

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